拾到金娃找它妈

贪心不足

• 假传圣旨
• 假传皇帝的旨意或上级的命令
• 假伤心
• 假伪
• 假住院
• 假作正经
• 假作真时真亦假
• 假使
• 假借
• 假借义
• 假借事物抒发胸怀
• 假借公家名义
• 假借公家名义，取得私利
• 假借公家的名义谋取私利
• 假借各种名义向人索取财物
• 假借名义
• 假借名义诬罔
• 假借名义，到处炫耀，进行诈骗
• 假借字
• 假借对
• 假借某事为题来表示自己真正的意思
• 假借某种名义来做事
• 假借某种理由向人强行索取财物
• 假借蠡测
• 假借评论古代某人某事来讽刺现实
• nonpause
• nonpauses
• nonpaying
• non-paying
• nonpayment
• non-payment
• nonpayments
• nonpeace
• nonpeaces
• nonpedestrian
• nonpedestrians
• nonpenal
• nonpenalized
• nonpendant
• nonpending
• nonpenetrating
• nonpenetration
• nonpenetrations
• nonpenitent
• nonpenitents
• nonpensionable
• nonpensioner
• nonpensioners
• nonperceiving
• nonperceptibilities
• “科学·技术·社会”为物理课堂锦上添花
• 《宇宙航行》教学设计
• 师生互动 合作探究
• 思维导图在物理课中的应用探讨
• 也谈《单摆周期公式》的教学“设计”
• 美国高中物理主流教材学生实验赏析和启示
• 教学策略优化与教师实践共同体建构的实践研究
• 教学问题与教师专业发展
• 如何成为优秀的物理课程导师
• 剖析凸透镜成像规律的教学策略
• “问题驱动教学法”在高中物理教学中的实践与思考
• 物理教学中培养高中生高阶思维能力的思考
• 机械能教学需要注意的两个易混淆问题
• 薄膜干涉中半波损失问题的讨论
• 分析高考对牛顿第二定律的考查
• 可以“撞出”这个方程吗
• 改变学生学习方式 构建物理有效课堂
• 物理教材的个性化演绎
• 关于开展体验教学的三个途径
• 对于高考物理复习的几点建议
• 多功能电容器演示仪的设计及运用
• 剖析高考命题中的敏感电阻
• 给纵波演示器的弹簧加保护装置
• 对薄膜干涉实验中若干疑难问题的分析
• 线圈自感系数决定式的简易推导