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字词 根本
释义

根本;末节


○根本gēn běn

(名)事物的根源或最重要的部分:~原因|从~上解决问题。


●末节mò jié

(名)事物非主要的部分:细枝~|~细行。


根本

❶ 草木的根。魏征《谏太宗十思疏》:“求木之长者,必固其~。”
❷ 比喻事物的本源或关键部分。韩愈《论佛骨表》:“乞以此骨付之有司,投诸水火,永绝~。”


根本;基本ɡēnběn jīběn

【同】 都可作名词、形容词、副词。作名词时,都指事物最重要的部分;作为形容词,都指最主要的;作为副词,都有差不多、大体上的意思。
【异】 “根本”作为名词,侧重于事物的本质;作形容词时,侧重指决定性的、前提性的、最重要和关键性的;作副词时,强调彻底、始终、完全,多用于含否定义的句子,修饰动词或全句;语义重。[例]水利是农业的~。|这件事牵涉到群众的~利益。|我~就不认识他。“基本”作为名词,是从主体部分、大部分而言;作形容词时,侧重指最基础的、最起码的,可被副词“最”修饰,可以构成“基本词汇”、“基本规律”、“基本材料”、“基本功”等,“根本”则不能;作副词时,强调主要、大体上,侧重于大部分如此即可。[例]职工是企业的~。|在人代会上,他表达了我们的~观点。|这个月的生产任务~完成。
【反义】 根本—枝节 末节 细节 次要 附带


根本ɡēnběn

❶事物的根源、基础或最主要的部分
 △ 诚信是做人的~|从~上解决问题。
【反】枝节
❷重要的;起决定作用的
 △ ~原因|~问题。
【同】基本
❸完全;从来(多用于否定)
 △ ~不是那么回事|~没有。
【同】本来


根本gēnběn

❶ 〈名〉事物的最重要部分或本源:问题的根本│从根本上解决。
【同义】基本。
【反义】枝节。
【辨析】“根本”和“基本”:“根本”注重指事物的最重要的或本源的部分,“基本”注重指事物的基础部分。
❷ 〈形〉重要的,起决定作用的:根本问题│根本利益。
❸ 〈副〉从根本上,彻底地:根本解决│根本改变。
❹ 〈副〉始终:她根本没见过火车。


根本gēnběn

主要的;起决定作用的。形容性质、条件、因素、原因、矛盾、利益、途径、出路、法则、方针、措施、办法、问题、差别、区别、弱点和变化、保证等。例如:
❶ 总的说来,现在看不出那个计划有什么大错,有什么根本性质的错误。
❷ 这是一切事业成功的最根本的因素。(柳青《第一个秋天》)
❸ 毛主席对我们共产党人的教导之中,最根本的一条是什么呢? (王蒙《队长、书记、野猫和半截筷子的故事》)
❹ 坚持党的领导,是我们国家和人民的根本利益所在。
❺ 农业的根本出路在于机械化,要有十年时间。
❻ 为什么人的问题,是一个根本的问题,原则的问题。
❼ 马克思……和那些仅有书本知识的人有根本的区别。
❽ 不管敌人的炮群怎么多,……不要忘记,一个根本的弱点——怕死,他是不能克服的! (魏巍《挤垮它》)


根本gēn běn

本下日根,木下曰本。比喻事物的本源或关键部分。《诗·大雅·民劳》“惠此中国”汉·郑玄笺:“京师者,诸夏之根本。”


全部

全部

全(全个;全般;全体;全副;全量;全套;全付;全班;全数;全盘;全然;大全) 整(整整;整个;整体;整部) 合(合盘;合计;~家;~村) 阖(~第) 浑(浑全;~身是劲) 总 通(通通;通同;通统;通体;通盘;通共;通计;通总;通数;通类;通前彻后;通前澈后) 满(~碗;~身;~面;满盘;~打~算;~门抄斩) 统(统统;统通) 毕(原形~露) 一(一起;一总;一切;一皆;一概;一体;一并;一是;一古脑儿;一股脑儿;一股拢总)俱(一应~全;面面~到) 佥(~同) 胥(万事~备) 均(~安;~好) 举(~国;~家) 概(~数) 扫(扫地;扫数) 尽(尽尽;尽底;尽行;尽皆;尽多;尽都;尽数;罄尽) 竭 纯(~粹) 镇遍(~地;~体) 顿(顿自;顿然) 应(一应) 净 绝 浑(~身) 所有 诸有 不遗(~余力)囫囵 齐齐 种种 诸余 连根 倾巢 连头搭脑 百分之百
全部、总共:兠肚连肠
表示全部:尽 皆(悉皆;咸皆;尽人~知) 悉(~数) 咸(老少~宜) 毕 具 侪 偕 备(关怀~至) 全(完全;全然;纯全;十全) 都(都卢) 率 类 了(~无长进;~不相涉) 断(~无此理)干净 纯然 纯粹 十成 一定 根本(~不理) 绝然 浑然 简直 通身 彻梢 统统 统通
表示整个,全部:连头带脑 连头夹脑 连头接脚 连头连脚 连头搭脑
完全、十足:彻头彻尾 彻首彻尾
表示完全、十足的意思:不折不扣
某范围内的一切:凡(~是) 是(都~;总~) 连(~人带马)
事物的全部:体(总~;整体;一体;全体;统体) 全豹
一切物质的总体:宇宙 世界
形成的整体:个儿(论~买)
结合紧密,不可分裂的整体:铁板一块
全部一起:趸(~批;~数)
全部,无遗留:连汤带水

另见:数量 总括 齐全 ︱部分




彻底

彻底

透(透底) 澈底 尽底 筑底 根本 脱根
彻底的:
根本地,彻底:根(~治) 连底
全部,彻底:兜底
干净彻底,毫无剩余:河落海干 河涸海干
从头到尾,完全彻底:连根带梢
(一直到底,深入透彻:彻底)




根本

根本

元(元本) 宗(离~) 原(本原)氐 根儿 根极 根菀 本根 源本 要本 大本
事物的根本:基本 基兆
事物的根本、由来:木本水源 水原木本水源木本
事物的本原,根源:根子
国家的根本:邦本
国家的根本﹑根基:国基 元基
立国的根本:国本(巩固~)
人民是国家的根本:民为邦本 民惟邦本
以仁爱作为治国家的根本:以仁为本
把人作为考虑和处理问题的根本:以人为本
重视伸张正义,以正义为根本:以义为利
立身的根本:身基 身干
事业的根基、根本:基趾 基址
一切行动所依靠的根本:托体
打基础,树立根本:积基树本
(事物的根源,基础,最主要的部分:根本)




程度深

程度深

深(~重;~化;~切;深沉;深刻;深邃;~入;~长;~情;~湛) 沉(~~;~重;~入;~浸;~厚;~痛) 重(~大;~视;~刑;加~;严~;浓~)隆(~重;~冬) 盛(~夏;~赞) 夤(~夜) 严(~重;~厉;~峻;~寒) 浓(~厚;~烈;~郁;~艳) 醲(~厚) 熟(~练;~虑;~透) 湛(~冥;精~;深~) 厚(~望;~实;~谊;浑~;浓~;深~) 好(~生;~冷) 生(~疼;~恐)良(良苦;~久;~夜) 太(太甚;~骄) 很(~好) 惨(~重;~淡) 坏(急~;忙~) 绝(~妙;痛~) 蛮(~好) 满 覃(~思) 绷(~硬;~亮) 煞(~是) 渊(~博) 淹(~博) 谹(~议) 酷(~热;~烈) 稀(~松) 端 酣(~战;~睡) 香(睡得~) 颇(~久) 狠 损(喜~人) 殷(~切;甚~) 笃老 逼 沉 渥(~恩) 甚(非甚) 根本 的确 够戗 尖锐 厉害 着哩(热闹~) 着呢 十分 无任 不堪(~入耳) 不胜多么(~漂亮) 丛剧 丰彤 浸浸(寒意~) 札札 没底 酽酽不得了 了不得 不可估量
表示程度深:大(~~;~为;~红;莫~) 重(沉重) 好生
深浅程度:深度
很深的程度:极度
程度深,范围广:陡 深广 覃平
深邃,深广:渊源
程度深广:渊广
程度深沉:渊穆
程度深广宏大:渊闳
程度极深广:无底 无限 无穷尽
程度加深:加倍
程度不断加深:深化
程度精深:渊粹





植物的根:根核 根垓 根荄
植物的根和干:根本
植物的根部:根茇
植物的根与苗:根苗
植物的根与幼芽:根芽
植物的根与叶:根叶
植物的根及瓜果的把儿:根蒂
植物的根与杆:根杆
植物的主根和全部侧根的总称:根系
植物的根和茎:根茎 根种 下体
植物的根和主干部分:根株
露出地面的根:浮根
新根:稚根
盘曲的根:蟠根
盘屈的树根:蟠株
(植物生长于土中或水中吸收营养的部分:根)

另见:土 茎




主要部分

主要部分

主(~力;~脑;~导;主体;主干;~从) 元(元本) 体骨 正体 根体 重心 中心 大端 大处(~着眼) 核心 大头 菑畬基本 根本 鸿纲
物体的主要部分:
中心部分:核(核心) 枢(中枢) 心脏
贯串事物的中心:轴(轴心)
枢要中心:枢中
关键,中心:枢括
事物的根本和要害:根节
重要的部分:要(要点;~害;要端;提~) 干(~线;基干;主干;骨干) 中坚 大纲 鸿纲 重点 要害 机衡 管钥 襟冕 诀窍
中心,重点:基点
重要或中心的部分:枢(中枢;要枢) 心腹(~之患) 骨髓 轴心
考虑问题的基点:出发点


根本genben

❶事物的根源,最重要的、起决定作用的部分:兴修水利是发展农业的~|我国向来以农业为~|只有动手术才能从~上治好你的病。
❷最重要的;起决定作用的:宪法是国家的~大法|他的报告抓住了这个~问题|这是我们厂效益提高的最~原因|~措施有以下几条。
❸彻底:我厂的生产形势已经~好转|他的病还有一段时间才能~痊愈|别指望他们的工作有~的改进|只有把经济搞上去,人民生活才能得到~的改善。
❹〈副〉从头到尾,自始至终;完全。多用于否定句或修饰含意近于否定的动词:这门技术我~没学过|我~没来过这儿|这些公式,他~就记不住|你读得~不清楚。


根本

(同)基本
(反)枝节 末尾


根本gēn běn

事物的根源·擅风情,秉月貌,便是败家的~。(五·119)


根本ɡēnběn

事物的根源或最重要的部分;主要的、重要的;彻底。
政权是国家的根本。/热爱学生是做好教育工作最根本的一条。/他们已根本改变了这一地区的落后面貌。
注意 ☞ “根本”还有“从头到尾”“本来”“始终”“全然”等意思,不属褒义。


根本gēn běn

从头到尾;始终;全然(多用于否定式)。1922年丰子恺《艺术教育的原理》:“科学者看见海的画和石的画,说道这不是真相,只有科学所表示的是真相,艺术所表示的和实际的世界相去甚远,用这样偏见的头脑来排斥艺术,也是一个大误解,原来科学和艺术,是根本各异的对待的两样东西,艺术科的图画,有和各种科学一样重大的效用,决不是科学的补助品,决不可应用在植物标本画或体操姿势图上,同科学联关于实现的。”1924年蔡和森《近代的基督教》:“他们都是主张革命的宣传家,公然演绎他们的学说,应用各种已经发明的自然科学,把基督教和加特力教的立脚点根本推翻,把上帝的观念打得烟消云散。”


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更新时间:2024/11/15 11:46:48