杀鸡问客

多此一举；虚情假意

• 损根子
• 损毁
• 损毁丧失
• 损毁损伤
• 损污
• 损生
• 损瘠
• 损瘦
• 损益
• 损益表
• 损省
• 损短
• 损神
• 损秽
• 损缺
• 损耗
• 损耗凋敝
• 损耗的粮食
• 损耗败坏
• 损耗，损坏
• 损膳
• 损色
• 损薄
• 损财
• 损败
• trolley
• trolleyful
• trolleying
• trolleys
• trollied
• trollies
• trollying
• trombone
• trombones
• trombonists
• trombony
• troop
• trooped
• trooper
• troopers
• troop in
• trooping
• troops
• troop²
• troop¹
• trophic level
• trophic levels
• '-trophies
• trophies
• trophy
• 指向小学语文核心素养，加强语言文字的积累和应用
• 简述初中数学教学中如何培养学生应用能力
• 情境教学法在高中物理教学中的应用
• 微课在选修五有机化学基础课堂教学中的应用
• 漫谈高中数学思想方法及其在教学中的渗透
• 略谈音乐游戏在小学音乐教学中的应用
• 浅谈高中政治与时事的融合教学
• 高中地理教学中融入学科思维的必要性
• 浅析高中化学教学中培养学生的自主学习能力
• 高中历史生活化教学开展策略探究
• 新教育形势下高中英语教学方法创新分析
• 初中数学教学中学生创造性思维的培养
• 巧设引入，提高初中物理新授课的实效性
• 浅谈初中语文教学中导语的设计技巧
• 初中语文传统文化教育
• 初中历史教学情境创设策略研究
• 得其意忘其言——浅谈实用文教学内容的确定
• 如何在化学课堂上培养学生能动性
• 关于初中体育课堂有效教学策略的探讨
• 小学数学中如何培养学生的创新能力
• 在初中美术教学中如何培养学生的创新意识
• 浅析初中化学教学如何开展问题导向的教学
• 《藤野先生》主题分析
• 整体联系 全球视野 现实关怀
• 用好教材插图资源，培养生命观念素养*