有露水没有不湿鞋的

比喻难免要受到影响。

• 吉福，福禄
• 吉穴
• 吉绥
• 吉网罗钳
• 吉羊
• 吉良
• 吉茶片
• 吉莫吉于知足，苦莫苦于多愿
• 吉词
• 吉语
• 吉谶
• 吉象
• 吉赛尔
• 吉量
• 吉金
• 吉金文字
• 吉金文录
• 吉门沾泰
• 吉问
• 吉阡
• 吉阳
• 吉隆
• 吉隆之喜
• 吉隆坡
• 吉验
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• 亲身经历感悟数学的魅力
• 例谈小学数学有效教学
• 新理念下小学数感培养策略探索
• 趣味数学 感受趣味
• 有效提升与迁移数学活动经验
• 注重适时引导 构建实效课堂
• 浅析当前小学数学教师专业化素养的培养策略
• 小学数学课堂中的愉快教学法探讨
• 形成小学生倾听习惯 提高数学课堂效益思考
• 互通有无 精彩合作
• 运用生活化理念，让课堂充盈生活味
• 发挥心理健康活动课在小学心理健康教育中的核心作用
• 构建以学生为本的智慧型课堂
• 跑操之我见
• 一个也不能少
• 新课程改革背景下的关系研究浅谈
• 解读《书记员巴特比：华尔街的故事》中的生存危机
• 突出重点 因材施教 助推幼儿全面发展
• 提高学生学习主动性之所见
• 如何提高新课改中科学课堂的实效性
• 评课
• 规则几何图形在体育教学中的应用初探
• 浅谈初中科学探究性实验的误区及优化策略
• 浅谈对口高考生物有效复习策略
• 发挥教材多元价值 培养学生生物素养