春宫片

色情片的一种。参见“色情片”条。

• 板的
• 板盘儿
• 板直
• 板眼
• 板眼多
• 板着
• 板着脸，神情严肃
• 板砖
• 板窑子
• 板筑
• 板答
• 板箱
• 板籍
• 板结
• 板绿
• 板缠
• 板胡
• 板胡圣手
• 板脸
• 板腐
• 板腔体
• 板舆
• 板荡
• 板荡识忠臣
• 板蓝
• eye²
• eye¹
• eying
• eyne
• ezine
• e zine
• e-zine
• e zines'
• e-zines
• e-ˌbusiness
• e-ˌcommerce
• eˌconomy of scale
• e-ˌcurrency
• e-ˌlearning
• eˌlectrical engineer
• eˌlectrical engineering
• e-ˌmoney
• eˌmotional capital
• eˌmotional intelligence
• e-ˌtailer
• e-ˌtailing
• e-ˌticket
• e-ˌticketing
• eˌxecutive assistant
• eˌxecutive chairman
• 核心素养背景下一种新的教学设计方法
• “牛顿第三定律”教学设计
• 科学探究对高中生科学本质观影响的研究
• 课程难度表征的是什么？
• 谈“教”转为“学”在课堂实践中的应用与反思
• 小孔成像实验改进与创新
• 教师科学素养的提升永远在路上
• 重力势能的实质是什么？
• 基于三维目标训练的中学物理课堂教学习题“改—创”设计方法研究
• 高中物理试后反思现状与改进策略的思考
• 基于物理建模的《重力势能》教学设计
• “交流电的产生”教学设计
• 用建模突破磁偏转教学难点
• 构建“学生先行、呈现交流、教师断后”的高中物理习题课教学模式初探
• 基于核心素养发展的初中物理复习策略
• 用DIS实验精确测量大气压值
• 对2015年浙江理综一道电学实验题的双重解读
• 高中物理演示实验教学创新的策略
• 趣味物理实验与制作课程的开设及其体会
• 从实验视角论培养学生核心素养策略
• 论高中物理教学“同课同构”的实践与思考
• “落体法”验证机械能守恒定律实验中计数点的选取
• 优化《力的合成》的教学策略
• 重视物理学习过程 强化科学方法教育
• “密度”实验课创新设计