拿黑杵(chǔ)

指暗中收取钱财。

• 目不窥堂坐不窥堂
• 目不窥户
• 目不给视
• 目不给赏
• 目不胜接
• 目不能两视而明，耳不能两听而聪
• 目不苟视
• 目不见睫
• 目不识丁
• 目不识书
• 目不识货
• 目不转睛
• 目不辨丁眼不识丁
• 目不邪视
• 目中无人
• 目中无人，骄傲自大
• 目中无人，骄傲自负
• 目交心通
• 目今
• 目使颐令
• 目光
• 目光、意念等集中于一点
• 目光、意念集留于一点
• 目光不安的样子
• 目光不定的样子
• project²
• project¹
• pro-jewish
• pro-knock
• prolapse's
• pro-latin
• proletarian
• pro-life
• pro life
• pro-lifer
• proliferate
• proliferated
• proliferates
• proliferating
• proliferation
• proliferations
• proliferative
• proliferator
• pro-lifers
• prolific
• prolificacies
• prolificacy
• prolifical
• prolifically
• prolificate
• 透视“认识面积”一课谈活动经验积累的重要性
• 创设情境 注入情感 彰显活力
• 关注学生知识“再创造”的过程
• 学会自我评价 实现个性发展
• 留给学生自主学习的空间
• “质疑”
• 小学数学自主学习“两投入”
• 精彩的细节铸就完美的课堂
• 让学生荡漾在数学思考的涟漪中
• 在问题解决中学习数学
• 小学数学实践活动教学略谈
• 利用差异资源 促进个体发展
• 让数学真正与生活“零距离”接触
• 让冰冷的数学作业暖和起来
• 创设生动情境　拓展学习空间
• 如何有效组织学生参与“做数学”
• 低年级学生计算错误原因分析
• 生活经验数学化　数学知识生活化
• 改变数学学习方式　实现学习质量提高
• 基于生活视角的小学数学教学策略
• 新课程数学课堂有效教学策略探讨
• “老师，我有一个问题！”
• 一次失败的实验引发的思考
• 媒体演示取代不了学生的操作
• 老师，你的课堂教学有效吗？