拨开竹叶见梅花

分清（青）白

• 爸儿
• 爸爸
• 爹
• 爹妈
• 爹娘
• 爹娘亲，娘舅亲，打断骨头连着筋
• 爹娘便是灵山佛，不敬爹娘敬甚人
• 爹有不如娘有，娘有不如老婆有，老婆有还要开开口，不如自有
• 爹有娘有，不如自个儿有
• 爹有娘有，不如自个有
• 爹有弗如娘有，娘有弗如老婆有，老婆有还要开开口，弗如自有
• 爹死娘嫁人——各人管各人
• 爹死娘嫁人——各人顾各人
• 爹死娘嫁人，各人管各人
• 爹爹
• 爺
• 爻
• 爻象
• 爻辞
• 爻 部
• 爽
• 爽亮
• 爽伉
• 爽侠
• 爽俊
• bad at doing sth
• bad-copy
• bad debt
• baddebt
• baddebtrecovery
• bad debt reˌcovery
• badder
• baddest
• baddies
• baddy
• baddy's
• bade
• bad example
• bad faith
• badfaith
• bad feeling
• bad/foul language
• badge
• badged
• badgeless
• badger
• badgered
• badgerer
• badgering
• badgeringly
• 浅论魏晋南北朝时期饮食文化的发展
• 浅析汉译中风格重现的重形或重神
• 周代饮食文化浅析
• 新媒体时代广告营销传播的嬗变研究
• 试论思政工作提升医院文化建设水平的相关路径
• 传媒产业化与传媒经济的交互式发展研究
• 试论非物质文化遗产的数字化传播对策
• 探究群众文化活动的时代价值与管理创新
• 大小舞台之间的《雷雨》
• 网络传播平台的数据权利与数据义务
• 刍议“自然”是歌唱的最高境界
• 关于基层文物工作发展和文物保护利用的思考
• 浅析新媒体与传统媒体的融合发展
• 群众文化建设中要规范广场文化管理
• 广播电视与新媒体融合发展的路径研究
• 泰国洛坤府十月节和中国中元节的比较
• 融媒体视域下军队院校典型宣传路径探析
• 借力网络微平台扎实做好大学生线上安全教育
• 高校辅导员如何结合日常管理做好学生思想政治教育
• 以学生为中心的初中英语阅读教学探讨
• 泰国曼谷地区本土汉语教师的发展与汉语教学中存在的问题
• 适应任务需要 改革实验室管理方法
• 新媒体背景下新媒体运营教学工作研究
• “互联网+”模式下高校工会个性化福利模式探究
• 刍议班主任握好班级管理的指挥棒