打开棺材喊捉贼

冤枉死人

• 观望徘徊
• 观望情势，以随机应变
• 观望犹豫
• 观望观瞻
• 观望风色
• 观机而作
• 观机而动
• 观棋不语
• 观棋不语真君子
• 观棋不语真君子，把酒多言是小人
• 观棋不语真君子，把酒多言是小人。
• 观棋不语真君子，落手无悔大丈夫
• 观棋烂柯
• 观止
• 观民
• 观水有术，必观其澜
• 观治
• 观测
• 观测天文
• 观测天文气象
• 观测日影
• 观测星象的仪器
• 观测站
• 观测风向
• 观海
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• 小学英语教学学生高效阅读指导思考
• 小学英语语言教学中的多媒体语音系统的应用
• 小学生英语“读背能力”的培养策略
• 三年级英语口语教学中PPT资源的开发与应用策略研究
• 注重教学评价 打造高效小学英语课堂
• 课堂情境对学生听力培养影响分析
• 自我效能感：提升学生英语口语能力的“原动力”
• 小学高年级英语写作指导策略
• 关于培养小学生语文创新能力的认识和思考
• 立足课堂 追求有效
• 提高学生语文创新能力要注重开展实践活动
• 农村小学低段学生写话兴趣的培养
• 浅议寓言类童话的教学策略及语用设计
• 试论小学高年级语文阅读教学的现状及对策
• 让农村娃“金”口常开
• 轻轻扬起小学生习作的风帆
• 个性化阅读，从容走进学生的内心世界
• 挖掘“组合”秘妙 聚焦语文素养
• “读”中理解，“演”中内化
• 对小学生阅读学习困境破解的思考
• 如何培养小学生的语文自学能力
• 目标导引 追求更具实效性的阅读教学课堂
• 小学语文教学中儿童文学的现状与对策
• 自主阅读从一年级起步
• 小学语文智慧课堂的探索