yuē

yuē

• 惊恐地看
• 惊恐失态
• 惊恐失色
• 惊恐害怕的样子
• 惊恐忧愁
• 惊恐急迫
• 惊恐悔恨
• 惊恐悲伤
• 惊恐悲哀
• 惊恐扰乱
• 惊恐扰动
• 惊恐无主的样子
• 惊恐猜忌
• 惊恐猜疑
• 惊恐疑惧
• 惊恐疑虑，自相惊扰
• 惊恐的心理
• 惊恐的样子
• 惊恐的程度
• 惊恐的脸色
• 惊恐而不知所措
• 惊恐而惭愧
• 惊恐而紧张
• 惊恐胆怯
• 惊恐迷乱
• comˌpassionate leave
• comˌpetitive advantage
• comˌpetitive analysis
• comˌpetitive balance
• comˌpetitive edge
• comˌpetitive intelligence
• comˌpetitive strategy
• comˌpetitor analysis
• comˌpetitor intelligence
• comˌpetitor profiling
• comˌpetitor strategy
• comˌpletely built-up
• comˌpletelyknocked-down
• comˌpounded rate
• comˌpulsory acquisition
• comˌpulsory liquidation
• comˌpulsory purchase
• comˌpulsory retirement
• comˌputer-aided
• comˌputer-assisted
• comˌputer-based training
• comˌputer-generated
• comˌputer graphics
• comˌputer-integrated manufacturing
• comˌputer literacy
• 偏离理论视角下的英语广告语
• 跨文化交际性下的文化认同与构建
• Outline and discuss any evidence that Relevance (or QUD) is computed incrementally
• 高三英语教学中如何运用系统复习方法
• 核心素养指引下提高学生语法填空能力
• 探究初中英语读写结合教学有效性
• 从Culture Time出发，提升学生文化素养
• 初中英语写作教学质量提升的几点思考
• 探究词块理论在初中英语写作教学中的运用
• 新课程改革背景下初中英语教学问题及对策分析
• 课外阅读在初中英语教学中的效果体现
• 希沃白板5在小学高段英语看图写话教学中的五大助力
• 立德树人思想在初中英语课堂中的渗透浅谈
• 核心素养下初中英语阅读教学探析
• 小学英语学科语音版块教学指导分析
• 初中英语听力教学策略探讨
• 聚焦LIC的读写教学，培养学生的思维品质
• 高中英语课堂中学生自主学习指导的实践策略
• 核心素养背景下高中生英语语言能力培养探究
• 阅读是提高学生英语阅读能力的主要途径
• 以语言构建规律破解小学英语疑问句教学难题
• 浅谈在英语阅读教学中培养学生的思维品质
• 浅谈信息技术整合背景下高中生英语核心素养的培养
• 浅谈初中英语教学中的语言学习策略的培养
• 微课在初中英语语音教学中的应用