忠臣死忠，孝子死孝

指忠臣、孝子能为忠、为孝而尽力，不惜牺牲生命。

• 行船
• 行船不使回头风，开弓没有回头箭
• 行船不划桨
• 行船不怕顶头浪，走路不怕路不平
• 行船最怕顶头风
• 行船走马
• 行船走马三分命
• 行船过水三分险
• 行船进了断头浜(bāng小河)
• 行船途中，船上
• 行船遇到顺路风
• 行船靠岸——挨上边
• 行船靠岸——挨住边了
• 行舻
• 行色
• 行色匆匆
• 行苇
• 行苇不伤
• 行苟且之事的女子
• 行若无事
• 行若狗彘
• 行若由夷
• 行草
• 行草大字典
• 行营
• sullenly
• sullenness
• sullennesses
• sulphidation
• sulphide
• sulphides
• sulphitic
• sulphur
• sulphur dioxide
• sulphured
• sulphuring
• sulphurous
• sulphurs
• sultan
• sultana
• sultanas
• sultanesque
• sultanic
• sultanism
• sultanlike
• sultanry
• sultans
• sultanship
• sultanships
• sultany
• 《从荷兰华人日记看战后资本主义的新变化》教学设计
• 文化遗产资源在高中历史校本课程开发中的运用
• 初中历史课堂教学应有“课标意识”
• 对高中历史学业水平考试存在问题的思考
• 浪漫主义下的深邃
• 审美的历史知性的教学
• 世界文明史上的伟大奇迹：四川广汉三星堆青铜遗址
• 师夷并不必然能制夷
• 教材内容首先应取信于学生
• 由听课想到的两个小问题
• 课堂教学需要持续反思与重构
• 《文艺复兴》备课日志
• 如何让教学贴合学生的认知规律？
• 叙述主义史论下的《封建帝国的危机》教学设计与说明
• 从梭伦改革专题谈选修内容的教学立意问题
• 磨题故事：与课标的对话
• 马江海战到底打了多长时间？
• 美国如何解读“大萧条与罗斯福新政”？
• 有效教学观下一节历史好课的实践智慧
• 高三历史复习备考教学的问题思考
• 高三历史复习教学的何去何从
• 关注历史中的人与课堂中的人
• 关于启蒙运动教学的几点想法
• 统计数据分析题的命题特点与能力层次
• 不一样的历史