葡萄汁充花露水

不是那块香料

• 鹾物
• 鹾鱼
• 鹿
• 鹿、猴、鼠
• 鹿上之盟
• 鹿上高台
• 鹿中
• 鹿为人形
• 鹿为马
• 鹿何祐
• 鹿僧
• 鹿儿
• 鹿剑
• 鹿卢
• 鹿叫声
• 鹿台
• 鹿囿
• 鹿在蕉中
• 鹿塞
• 鹿女
• 鹿娘
• 鹿寨
• 鹿尾
• 鹿巾
• 鹿市
• counterpoint
• counterpointed
• counterpointing
• counterpoints
• counter-pole
• counter-potent
• counterpower
• counterpowers
• counter-pressure
• counterpressures
• counter-price
• counterproductive
• counterproductively
• counterproject
• counterprojects'
• counterprojects
• counter-proliferation
• counterpropagandas
• counterprotest
• counterprotester
• counterprotesters
• counterprotests
• counterprove
• counterquestion
• counter-question
• 超级画板在小学数学教学中的应用探究
• 因角色而不同
• 花开别样红
• 培养学生符号感之我见
• 追求实效课堂 提高计算能力
• 利用题组教学培养学生思维能力
• 例谈如何发展学生发现和提出数学问题的能力
• 小学低年级学生数感培养的策略
• 刍议培养小学生数感的策略
• 图形旋转教学中存在的问题与策略
• 修葺枝蔓 有效生长
• 改进复习策略 加速认知建构
• 将“纠错”进行到底
• “问题解决”课堂教学模式的实践与探讨
• 着眼错例 巧开处方
• 让学生看见“未来”
• 小学数学综合实践活动课的课堂组织形式
• 例谈小学六年级数学典型错例的成因及对策
• 关于小学数学课堂有效性的思考
• 让小考数学命题成为学生成长的阶梯
• 插嘴，想说爱你也容易
• 小学数学“简便计算”教学现状分析与策略研究
• 浅议小学数学一题多解的作用
• 小学数学认识平面图形的教学策略研究
• 新课标背景下挖掘数学课程资源探微