玉言／金声

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• 治理与教化
• 治理乱世，使之恢复安定、正常
• 治理乱世，安定危局
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• 治理国家、稳定政权的重大事业
• 治理国家使太平安定
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• “STEM+劳技”：儿童学习生活的融合剂
• 例谈合唱教学在常态音乐课堂中的有效渗透
• 网络环境下小学德育教学优化策略探寻
• 核心素养下高中音乐课堂教学的美学视角
• 浅谈初中问题学生的矫正成功经验
• 探索校本教研模式 引领教师专业成长
• 提高农村高中音乐特长班教学的有效性思考
• 《自然界的水循环》教学设计
• 浅析激发初中新生学习地理学兴趣的策略
• 试论如何在高中历史课堂中开展育人教学
• 基于历史家国情怀课程资源的德育实践研究
• 思政课如何体现教师主导和学生主体的结合
• 谈高中思政课新课标下的体验式学习模式
• 新媒体对高中学生政治认同的培养研究
• 浅谈线上道德与法治的有效教学
• 初中道德与法治戏剧教学法的实践研究
• 以生为本，在道法课中高效渗透心理健康教育
• 核心素养下初中道德与法治高效课堂的构建
• 初中政治核心素养培养的建议
• 教学情境创设与政治学科核心素养培养探究
• 初中道德与法治教学中学生核心素养的培养
• 运用读写结合策略优化初中英语写作教学
• 初高中英语衔接教学策略探讨
• 初中英语阅读策略的运用与阅读能力的培养
• 浅谈微课在高中英语教学中的有效运用