学不倦，所以治己也；教不厌，所以治人也倦：疲倦。治：提高。厌：满足。学习而不知疲倦，用以提高自己；教诲而不满足，用以提高别人。《尸子·劝学》：“学不倦，所以治己也；教不厌，所以治人也。”
【例】在知识爆炸时代，孤芳自赏的做法尤其要不得，古人关于“学不倦，所以治己也；教不厌，所以治人也”的话显得更加重要。我们只有不停地给自己“充电”，同时也帮助别人不断地提高，才能相互交流，共勉共进，跟上时代的步伐。(刘兴《也说资源共享》)
又作〔学问不倦，所以治己也；教诲不厌，所以治人也〕
【例】学问不倦，所以治己也；教诲不厌，所以治人也。由此及彼可以认为，管理者如要不断提高自身各方面的素质，也必须保持谦虚，这样才能随时学习、借鉴别人别处的优点，以最积极的态度来迎接外界的变化，从而立于不败之地。(袁闯《中国管理通鉴·名言卷》)
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