词语“太守、县令”是什么意思，翻译、用法及造句-汉语词典

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字词	太守、县令
释义	天台／都吏／押衙／庠老太守、县令【同义】总目录太守天台
随便看	猪八戒啃磨盘——光仗嘴硬猪八戒喝了磨刀水——心里锈猪八戒喝了磨刀水——心里锈（秀）猪八戒喝磨刀水——内锈（秀）猪八戒喝粥——连锅端猪八戒坐飞机——丑上天了猪八戒学斯文——办不到猪八戒寻媳妇——痴心妄想猪八戒开战——倒打一耙猪八戒开讲——大嘴说大话猪八戒戴罐子——不露丑脸猪八戒戴花——瞎打扮猪八戒戴花——自觉美得很猪八戒戴花——自觉自美猪八戒扮姑娘——好歹不像猪八戒扮新娘——好歹不像猪八戒扮新娘——越扮越丑猪八戒招亲——黑灯瞎火猪八戒掉在泔水桶里——得其所哉猪八戒掉在泔水桶里——得吃得喝猪八戒搽粉——遮不了丑猪八戒摆手——不伺猴（候）猪八戒摆手——不侍猴（候）猪八戒摆手儿——不伺猴猪八戒摔耙子 have a whip-round have-a-word have a word with have a working knowledge of have bad luck have bad taste have/be caught with your hand/fingers in the till have been around have been drinking have/be something to do with have butterflies have character have company/visitors/guests have confidence in sb/sth have difficulty/trouble stepping stone stepping-stone stepping stones steps steps in stepsire step-sister stepsister stepsisters step-son 浅析文化生活中的学科核心素养高中政治活动型学科课程教学实践与反思浅谈初中地理教学中的情境创设巧借生活案例导课提升地理课堂效率巧用生活资源，创建“好学”地理课堂人教版高中地理必修2“水稻的商品率”商榷高中地理常见等值线图的判读方法凝练教学主题落实学科育人浅谈高考对历史学科核心素养的考查及备考策略中考历史材料解析题解答策略探析试论江西红色文化资源在初中历史教学中的运用核心素养下高中历史“问题探究式”课堂教学策略初探例谈PPT课件在初中历史课堂中的应用培养学生自主学习能力，优化历史课堂教学基于唯物史观核心素养的初中历史教学探究用“好”教材品质育人时间轴对提高初中历史知识记忆效率的作用如何开展生活化历史教学：变旁观者为体验者基于历史解释素养培育的高中历史教学策略《普通高中历史课程标准（2017年版）解读》中“民族观”问题商榷厚积薄发守“本”出新从高考题谈文言文翻译化繁为简有的放矢初中文言文教学策略初探高中古诗词教学的困境及对策

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