围着火炉吃西瓜

心上甜丝丝，身上暖烘烘

• 长斋太常
• 长斋奉佛
• 长斋礼佛
• 长斋绣佛
• 长方
• 长方体
• 长方形
• 长方形木牌
• 长方形的食桌
• 长旛
• 长无绝
• 长日
• 长日如年
• 长时停止
• 长时形成而不易改变的风尚、倾向或言行
• 长时期
• 长时期地享有好的名声
• 长时站立
• 长时记忆
• 长时间
• 长时间不断地积累
• 长时间不明事理，刚刚开始觉悟
• 长时间不衰退
• 长时间分离，难以会面
• 长时间双膝着地，上身挺直
• unsensually
• unsensuous
• unsensuously
• unsensuousness
• unsensuousnesses
• unsentenced
• unsententious
• unsentient
• unsentimentally
• unsentinelled
• unseparable
• unseparableness
• unseparablenesses
• unseparably
• unseparate
• unseparately
• unseparateness
• unseparatenesses
• unseparating
• unsepulchred
• unsepultured
• unsequenced
• unsequential
• unsequentially
• unsequestered
• 小学语文教学中综合性学习能力的培养研究
• 核心素养下小学语文课堂运用小组合作的探究
• 语文教学中新型师生关系建立的几点思考
• 初中语文教学中学生思维能力的培养策略探究
• 小学中高年级“读写结合”式语文教学实践研究
• 高中语文教学中学生创新思维的重要性
• 探讨新课程背景下小学中高年级语文有效性教学策略
• 课堂有效互动的心理干预
• 初中古诗词诵读教学策略探究
• 以课堂案例研究为载体，探寻语文课堂教学对话有效性的策略
• 初中生“行动学习”的价值体认
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• “设计先行 反馈紧随”，开启课堂练习禁锢之门
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• “意脉”分析在古诗词鉴赏教学中的运用
• 依托绘本使孩子的笔下绽放美丽
• 小学语文阅读策略单元的编排特点与教学策略探究
• 适宜的评价，润泽的课堂
• 营造小学语文课堂教学的趣味性
• 打造“活动课堂” 提高小学语文教学效率
• 低年级语文第一课时教学内容及策略
• 有效课堂之“节约”艺术
• 小学低年级语文课堂教学导入的相关对策及建议
• 情趣教学法在小学语文诗歌教学中的运用策略探析
• 职业中专语文教学中微课的应用方法研究