嘎七马八（儿）玍七马八（儿）gǎ qī mǎ bā;gǎ qī mǎ ba(r)

乱七八糟，形形色色。如：他～地买回一大堆。

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• 群文阅读，一种阅读的新视角
• 浅谈如何提高小学生的说话能力
• 提升小学生写作能力的有效教学策略
• 培养小学生语感及语文素养的对策分析
• 两课融合
• 基于混合式学习的小学语文阅读教学创新研究
• 思维可视化工具在小学高年段语文阅读教学中的应用
• 浅谈如何培养小学生的语文课外阅读兴趣
• 板书对小学数学教学效果的优化思考
• 小学数学构建有效课堂模式的策略
• 融合数学思想，发展数学思维
• 小学低年级学生数学思维能力的提升路径分析
• 论问题情境在小学数学教学中的创设
• 浅析打造小学数学生态课堂的有效策略
• 培养学生数感 提升数学素养
• 数字教育资源促进小学数学教学高效发展的动力分析
• 为学而教 视学而动
• 分数概念初建的教学迁移策略实践研究
• 小学数学课堂教学中学生思维能力培养的问题与对策
• 因材施教分层作业
• 小学数学教学中搞好学困生转化工作的途径
• 优化评价方法 提升数学教学
• 小学数学教学中如何培养学生的探究能力
• 提升能力，推动学生的数学学习
• 小学数学课堂中符号意识渗透的有效对策探究