芝麻豆子摊一场——分不清主次

喻不知该先做什么。

• 时局纷扰动乱
• 时局靡宁
• 时岁
• 时差
• 时差反应
• 时已春天
• 时常
• 时常发生
• 时常想念
• 时常提起
• 时常移植的树，很少长得茂盛
• 时干
• 时平
• 时年
• 时序
• 时序变化
• 时序变迁
• 时序变迁，岁月流逝
• 时序失调
• 时序或世事发生了变化
• 时序更替
• 时序递嬗回黄转绿
• 时序顺次更替
• 时度
• 时康
• unpainted
• unpalatabilities
• unpalatability,unpalatableness
• unpalatable
• unpalatably
• unpalatial
• unpalled
• unpalliated
• unpalpable
• unpalpably
• unpalsied
• unpaltrier
• unpaltriest
• unpaltry
• unpampered
• unpaneled
• unpanelled
• unpanicky
• unpanting
• unpapal
• unpapered
• unparaded
• unparagoned
• unparagraphed
• unparallelable
• “食品中的有机化合物——乙醇”教学设计与反思
• 高中化学多媒体协作探究教学法创新研究
• 课堂教学难点突破策略探究
• 基于手持技术在中学化学实验中应用的研究
• 如何在物理实验教学中培养学生的能力
• “变废为宝”
• 自制教具在“带电粒子在磁场中运动”教学中的应用
• 一道物理选择题给我们的启示
• 多参数几何题解法的探究与启示
• “电压分配率”在初中物理串联电路故障分析中的应用
• 在习题课中引入实验重现物理魅力
• 排列组合思维在同分异构中的运用
• 探析杆模型受力与做功的问题
• 浅谈初中物理实验微课的制作
• 科学思维在高中物理起始阶段的培养探索
• 以《超重与失重》为例谈“翻转课堂”教学模式的实施
• 信息技术环境下学生物理创造力的培养
• 培养读题能力 突破解题瓶颈
• 错题本在物理教学中应用
• 践行课堂赏识教育理念，探索体校物理教学成效
• 构建“四段式”阅读教学模式 培养学生的数学阅读能力
• 基于教材内容与学生变化下的初高中生物衔接教学探讨
• 创设问题情境，激发学生兴趣
• 浅析生活化实践视角的高中物理教学策略
• 让信息技术为学案导学的物理课堂增光添彩