李伟闽 王迪 陈丽苹 陈文静 杨岭【摘要】现代远程教育的产生和发展经历了深层剧变，这一过程中我国现代远程教育的发展出现了不少误区，表现在：应试辅助与学习的功利化取向下，难以实现人的素质与能力的提升;师生双向通信和反馈机制被技术埋没，数字化鸿

何晓欢摘要秉持“以人为本”和“可持续发展”的育人理念，寻觅什么是适宜儿童的教育一直是学前教育追溯了几十年的根本目标。儿童的天性与自然相合，如何巧妙的利用自然资源发展出绿色、健康的适宜性课程是非常值得研究和探讨的。我们知道儿童的学习生活以游戏为主，我们认为探索可实施的

陈尧芳【摘要】初中是英语学习的重要阶段，而初一则是英语学习重要的打基础的黄金时段。因此，无论是学生还是教师都非常重视初一的英语学习。如何让学生快速适应初中的英语教学，提高英语学习质量，养成良好的英语学习习惯，这就需要教师在平时的课堂教学中，注重课堂教学的有效性。建立

黄跃苹当我最初执教“长度单位”时，耐心的讲解却换来学生满脸的困惑，尤其是一遇到解决生活中的问题他们总是不知所措，常常闹出笑话，如：教室长10（分米）、一棵大树高20（厘米）……时隔一个学期，教材中“千克的初步认识”又使我遇到同样的场景，是学生还是我出现了问题？此时我陷入了沉思之

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张朔摘 要：高校在深化思想政治教育建设，提升思想政治教育效能的过程中，应转变传统教学思维，在新媒体视域之下，搭建思想政治教育新载体。思想政治教育作为高校教育体系的重要内容，应适应新的时代环境。本文立足对新媒体的理论研究，从构建“微”平台、拉

【Abstract】The relationship between L1（Mother language）and L2（second language）has long been a subject of research.The popular belief that L1 thinking i