聂娜 陈静[摘 要] 当前以提前学习拼音为代表的“小学化”现象屡禁不止。提前学习拼音能否如家长所愿带来直接的功利性效果，让孩子在后续学习中取得成绩优势呢？为回答这一问题，本研究采取问卷调查、成绩追踪与教师访谈的方法，考察一年级新生入学后的拼

杨香蓉摘要在强调素质教育的今天，英语扮演着重要的角色，学好英语不仅是能够看懂英语，更重要的是能听懂英语能够用英语表达，在小学英语的教学中，英语口语的教学也愈发重要，教学方法的创新能够使小学生更好地掌握如何使用英语，提高英语口语能力。关键词小学英语口语创新中图分类号

李伟闽 王迪 陈丽苹 陈文静 杨岭【摘要】现代远程教育的产生和发展经历了深层剧变，这一过程中我国现代远程教育的发展出现了不少误区，表现在：应试辅助与学习的功利化取向下，难以实现人的素质与能力的提升;师生双向通信和反馈机制被技术埋没，数字化鸿

张凤蝶【摘要】中小学生中因学习、生活而焦虑的心态普遍存在。而且在不同时期会有不同的焦虑表现。这种心理状态如果在一个人身上经常地、频繁地表现出来，我们说他是一个具有焦虑人格（个性）的人。换句话说，焦虑成了他的一种个性特点。高度焦虑的人通常表现为易激动，总是处于一种敏感、警

周德胜梁卫东苏凤兰孔宁宁[摘 要] 《中国近现代史纲要》课程，是当前马克思主义理论研究和建设重点教材，教学内容繁多，加之体育专业学生人文知识匮乏，为使课程紧跟时代步伐，保持先进性，在教学过程中就要创新教学模式，结合体育专业学生实际情况

张俊峰在教学管理中进行团队评价是建设合作型教师团队，加强教师在教学活动上的专业对话、沟通、协调和合作，实现专业成长的有效途径。笔者认为可以从三个方面着手：一、以建章立制为基础，使团队评价有据可依教师评价是一种旨在提高教师素质和促进教师高质量地完成教育教学工作的有效

夏元霞Outline：Ⅰ.IntroductionⅡ.Someprinciplesinteachingreadingcomprehension1.Student-centeredprinciple2.Teachthereadingmaterialasawhole3.Abalanceprinciple（1）Abalancebetweenteachingandstudying（2）Abalancebetweenreadingspeedandcomprehension4

张文青+穆晓静+傅钢善编者按：随着教育信息化的不断发展，各种教育教学信息系统中存储的大量学生数据、学习轨迹、学习行为等信息急剧增长，这些数据集过大，难以被典型数据库软件共聚捕捉、存储、管理和分析的教育类“大数据”，目前已成为教育机构关注的热点，研究者们已经开始研究这些数

成永红[摘 要]随着网络的盛行，网络语言在大学生中日益流行，大学生话语表达的变化必然引起高校辅导员话语表达的转变。高校辅导员作为大学生的引路人和人生导师，应理性认识大学生网络语言对于高校辅导员工作的积极影响和消极影响，并采取相应策略，即以网络语言流行为背景，提升高校

芦志锋 李玲玲摘 要：推广使用国家通用语言文字是自治区高等教育的重大决策，但是在实施过程中，仍然存在一些尚待研究的问题，笔者就此问题，以新疆师范高等专科学校为例做了相应研究。关键词：国语; 少数民族; 国语教育中图分类号：H211