全球化背景下汉语言文学发展的思考

    常纯

    摘要：随着全球化进程不断加快，世界各国之间的经济贸易、文化、信息和政治领域的相互来往逐渐密切，各国之间的文化相互渗透不仅为文化的传播带来了一定机遇，更来带来了文化入侵等危险和挑战。汉语言文学是我国文学领域的根基所在，在发展的过程中要积极应对突如其来的挑战，不断提高在国际语言文学领域的竞争力。基于此，笔者以一位高中生的身份从全球化背景下出发，对我国汉语言文学的现状进行分析论述，并提出相应的解决措施，以期能为我国汉语言文学的健康发展尽绵薄之力。

    关键词：全球化；汉语言文学；创新；发展

    前言：汉语言文学一直在我国的传统文化中占有重要地位，是我国文化得以不断传承和发展的重要根基。其良好传承和发展不仅能够彰显出我国历史文化的优秀风采，更能够重现我国历朝历代的文化背景。在全球化的大背景下，各国之间在文化领域相互渗透，我国汉语言文学受到了空前的冲击，为了能够促使我国汉语言文学在激烈的全球化环境中健康发展，必须要积极找出我国汉语言文学发展中所存在的不足并不断完善，以此在激烈的文化竞争中占据主动权。

    一、全球化背景下汉语言文学发展现状

    作为一名高中生，笔者深知汉语言文学在我国教育中的重要地位。虽然，近年来我国汉语言文学取得了一定的发展，但受学科自身性质和社会环境限制，还存在一定的不足有待改善。为此，笔者对我国现阶段汉语言文学的问题作出以下几点整合：

    （一）文言文理解难度大

    我国传统语言文学博大精深，其中所蕴含的的文字在古代以文言文形式存在，亦是我国现阶段汉语言文学的主要内容之一。文言文区别于白话文，在阅读理解的过程中难度大，文字生涩、难懂。而且，在现实生活中的运用极少。因此，随着社会发展速度的逐渐加快，对文言文而言，人们正渐渐呈现出“遗忘”的趋势。因此，若不能及时对我国汉语言文学采取有效的转型措施，我国文言文文化在传承的过程中便可能出现断层的危险[1]。

    （二）教学思想存在缺陷

    一直以来，我国汉语言文学问题一直都是备受关注的焦点。随着知识经济的发展，学校、老师和家长都注重将知识转换成金钱的目标，而忽视了我国传统汉语言文化对孩子自身综合素质的发展所起的重要作用。尤其是高中发展阶段，笔者在平常的学习当中经常被学校灌输应试思想，很难体会到传统汉语言文学中的魅力所在。因此，笔者认为长期的错误教学思想将对我国汉语言文学的健康发展起到严重的阻碍作用。另外，汉语言文学在以分数“论英雄”的今天，很难将学生的分数拉开，这便让学校在该领域的教学中投入较少的精力，而加大对数学、外语等科目的培养，进而在一定程度上对汉语言文学产生了轻视感。

    （三）国外文学对我国汉语言文学的冲击

    随着全球一体化进程的不断加快，世界各国之间的联系愈来愈紧密。其中英语作为世界上使用最广泛的语言，被我国纳入了教育的重点。在教育体制不断革新的今天，为了适应全球化的发展而加强对英语的学习，这本无可厚非。但英语是属于国外文学的一种，由于对英语的过分关注，导致了我国现阶段教育教学结构出现了偏差，学生本来应该以汉语为主、英语为辅进行学习，却在现阶段呈现出本末倒置的现象[2]。

    二、全球化背景下汉语言文学发展的应对策略

    对于现阶段我国汉语言文学发展中的问题，笔者提出以下几点应对措施以供参考。具体如下：

    （一）增强综合国力，提高中国的国际地位

    笔者认为综合国力的提升是一个国家在国际上拥有话语权的重要保证。不断加快我国经济建设，提高我国的综合国力，增强我国在国际地位上的影响力，不仅能够提高我国的“话语权”，更能促进我国文学艺术的发展。当今世界呈现“一超多强”局面，美国作为文化发展最为迅速的国家，不仅因为其国人对文化的创新意识超前，更是在其超级大国的“光环”下，能够引发世界各国人的深思，进而尝试去了解它在强大中所蕴含的文化，由此可見，一个国家的国际地位对其文化的发展起至关重要的作用。

    （二）提高汉语言文化的推广力度

    在西方发达国家十分重视对本民族文化的推广，这对其文化的发展起着积极的促进作用。笔者认为我国亦要借鉴西方在文化传播过程中的先进经验，不断加大对本民族文化的推广。提高汉语言文化的宣传力度，例如，我国之前在世界建立孔子学院便取得了良好成效。为了能够让我国汉语言文化不断深入发展，要在孔子学院中积极导入汉语言文化的精髓，让世界各国人民都能接触并欣赏到我国优秀的语言文化。在国内落实教改所提出的文学发展要求，不断加强对汉语言文学的保护力度。在义务教育阶段不断向学生渗透汉语言文化的独特魅力和重要性，让学生产生学习汉语的主动性[3]。

    （三）完善教育手段

    必须从教育着手让我国汉语言文化得到健康的发展，不断提高其在教育领域的重心位置。转变人们传统的错误观念，在传统的汉语言学习中，人们普遍认为汉语言文学中的诗词歌赋不仅生涩难懂，而且与日常生活融入性差。笔者认为，这种观点是错误的，文言文和诗词作为我国传统语言文化，不仅是中国汉语言文学领域的瑰宝，更是记录我国古典文化在各个历史时期的见证。因此，要从教育领域着重加强对传统语言文学的涉及，进而促进国人对历史文化背景的了解，保障我国汉语言文化的健康发展。

    结语：随着全球化进程不断加快，世界各国之间的经济贸易、文化、信息和政治领域的相互来往逐渐密切，汉语言文学作为我国古典文化的根基，在发展的过程中要积极应对突如其来的挑战，不断提高在国际语言文学领域的竞争力，进而使我国汉语言文化得到稳健的传承与发展。

    参考文献

    [1]李秀茹.多元文化背景下汉语言文学专业教学改革探析[J].教育与职业，2013，01（27）：117-118.

    [2]胡军来.后现代教育思想视野下汉语言文学学习研究[J].佳木斯教育学院学报，2012，11（08）：87-88.

    [3]顾路路.多元文化背景下汉语言文学专业教学改革探析[J].新西部（理论版），2016，06（02）：127.