探索提升小学语文课堂教学效率的策略

    钱腮英

    摘 ?要：对于小学生来说，小学语文是非常重要的一门学科，只有学好小学语文，才可以正确识别汉字，提升遣词造句的能力，练就良好的写作能力，了解中国博大精深的文化。小学语文课堂教学的效率必须得到提升，只有小学语文课堂教学效率得到提升，才可以使小学语文课堂教学变得更加有效，才可以培养出更多优秀的小学生，让小学生拥有更加扎实的语文知识和素养，帮助小学生更好地面对未来的学习、生活和工作。

    关键词：小学语文;课堂;效率;策略

    一、探索小学语文课堂教学效率提升策略的重要性

    探索小学语文课堂教学效率的提升策略，有着非常重要的意义。首先，探索小学语文课堂教学效率的提升策略有助于改变当前小学语文课堂的教学现状，使课堂教学变得更有效率，让课堂教学走向更好的发展境地。其次，小学语文课堂教学效率不断提升，会培养出更多优秀的小学生，让小学生对语文教学产生新的认识，会积极参与到小学语文学习中。最后，小学语文课堂教学效率的提升有助于调节师生之间的关系，高效率的课堂教学会使老师看到学生的用心，会让学生看到老师教学方式的趣味性，彼此加深印象，将教学推向更加成功的一面。

    二、小学语文课堂教学效率的提升策略

    （一）改变教师的传统课堂教学意识

    那么改变教师的传统课堂教学意识，需要向老师贯彻小学语文课堂教学效率提升的必要性。可以通过张贴条幅和标语的方式加深老师改变传统课堂教学的意识，通过召开研讨会的方式来加深老师对小学语文课堂教学效率提升的印象，使老师摆正心态，提升小学语文课堂教学的效率。

    （二）制造活跃的课堂教学气氛

    老师要多与学生进行互动和沟通，然后使用幽默的语言，丰富的表情和不同的讲课语气，还需要在自己的教学中加入故事、音乐、表演等元素，让语文课堂教学变得有趣，让学生感受到老师的用心，体验到课堂教学得有趣生动，如此才可以保障课堂气氛的活跃，提升教学效率。

    （三）改变枯燥的教学方式

    对于小学语文教师来说，想要提升课堂教学效率，就必须要一改自己沉闷或者不适合的教学方式。作为小学语文教师应该多参考优秀语文课堂教学老师的教学方式，多到互联网上找寻优秀的教学方式。作为小学语文老师应该明白自身教学方式的问题，应能够创造出适合本班级小学生的教学方式。

    三、结语

    小学语文课堂教学效率必须要不断提升，只有提升小学语文课堂教学效率，才可以让小学语文教学变得更有价值，才可以有效地培养小学生优良的语文素养及文化知识。本文先说明探索小学语文课堂教学效率提升策略的重要性，然后从五个方面介绍了小学语文课堂教学效率的提升策略，分别包括：改变教师的传统课堂教学意识;制造活跃的课堂教学气氛;改变枯燥的教学方式;提升教师的课堂教学水平和不断反思，持续发展。

    （责任编辑：向志莉）

    参考文献：

    [1]张花. 浅谈提高小学语文课堂教学效率的措施[J]. 新课程，2021（07）：166.

    [2]吳月. 运用多媒体技术优化小学语文课堂教学[J]. 中国多媒体与网络教学学报（下旬刊），2020（04）：140-141.