高标准、高质量、动真格地推进教育实践活动

    郭伟

    按照中央的统一部署，第二批党的群众路线教育实践活动目前已经全面铺开。我们要坚决贯彻落实中央的部署要求，准确把握第二批教育实践活动的特点，以认真精神高标准、高质量、动真格地推进教育实践活动，确保善始善终、善做善成。

    要认真学习习近平总书记重要讲话精神，扎实开展第二批教育实践活动，充分认识搞好此次教育实践活动的重要性和紧迫性，以高度的思想自觉和行动自觉全面参加到活动中来，充分运用第一批教育实践活动的好做法、好经验，站在全面深化改革的战略高度，着眼于夯实基层基础的重要任务，围绕解决人民群众反映强烈的突出问题，坚持以作风建设常抓不懈的态度谋划和开展活动，确保第二批活动起点更高、要求更严、效果更好。要牢牢把握学习教育、听取意见两个基础，以良好的学风抓学习，直接到群众当中听意见，开展随机调研听意见，高度重视来信来访，注意征求意见的方式方法，认真分析讨论群众意见建议，以深化思想认识找准差距、明确方向。要牢牢把握查摆问题、开展批评两个关键，把问题找真找准，把对照检查材料写深写实，把谈心交心谈开谈透，以整风精神开展批评和自我批评，把正风肃纪一抓到底，健全落实制度规定，以解决“四风”方面的突出问题取信于民。要坚持一切为了群众、一切相信群众、一切依靠群众，用群众乐于接受、易于接受的方法开展工作，引导群众正确表达诉求，推动活动有力有序开展。把开展活动作为推进民生改善的契机，多谋民生之利，多解民生之忧，让人民群众在得益受惠中真切感受到活动成效。党员干部都要在这次教育实践活动中深刻反思，让思想灵魂、党风党纪、政风政纪来一次急行军，与群众一块过、一块干，真正融入到群众中，真正做到密切联系群众、维护群众利益，真正与群众保持零距离，做到手拉手、心连心、共同前进。

    要通过活动、学习，通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，切实解决世界观、人生观、价值观这个“总开关”和群众观点问题，这是教育的结果和目的。把整改贯穿活动的始终，坚持问题导向、解决突出问题，是这次教育实践活动的鲜明特点，也是确保活动取得实效的关键。要有什么问题就解决什么问题，加深对反“四风”的理解，对群众的呼声、存在的问题立说立行、立说立改。把高质量严要求贯穿活动的始终，做细、做深、做实，不缺项漏项，确保教育实践活动取得实效。要认真起来、动真起来、搞准起来，高起点、高标准、高质量推进第二批教育实践活动。要突出重点对象，聚焦“四风”问题，党员领导干部要把自己摆进去，做清醒人、明白人、局中人、带头人，切实找准“地方病”“行业病”“职业病”，注重解决好联系服务群众“最后一公里”问题，做到不虚、不空、不偏、不走过场；要运用批评与自我批评武器，组织召开高质量的民主生活会；要坚持开门搞活动，充分发挥群众积极性，让群众真切感受到活动的成效。要让群众“叫好”，必须向问题“叫板”，说一千道一万，搞好活动还得看解决问题，看解决问题多不多、细不细、实不实。作风转变、解决问题要深入彻底，不留死角、不搞变通、不打折扣，不能“一阵风”，活动过后又“死灰复燃”。要聚焦解决“四风”问题，找准穴位，抓住要害，具体到人到事，即知即改、立行立改、不等不拖。要解决关系群众切身利益的问题，对拖欠群众钱款、剥夺群众财物、侵占群众利益的问题，要集中开展专项治理，让群众看到变化，真正让群众感受到办事有人服务、困难有人帮助、感到不公有地方评理。

    在全党开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，对于保持党的先进性和纯洁性，巩固党的执政基础和执政地位，具有重大而深远的意义。要立足标杆示范，整体活动要突出求真务实，做到“常规动作”不走形、不跑偏，讲群众想说的话，做群众想做的事，把群众利益维护好、实现好，真正取信于民。推进活动要突出与时俱进，认真履行职责，带头开展学习教育、查摆分析，在转变作风、落实整改上发挥示范作用，坚持用真情、动真格、出实招、求实效。搞好教育实践活动，直接关系到贯彻落实全面深化改革各项任务，直接关系到夯实基层基础、提高服务群众能力和水平，直接关系到有效解决群众反映强烈的突出问题。只有深入开展党的群众路线教育实践活动，推动党员干部补精神之“钙”、除“四风”之害、祛行为之垢、立为民之制，实现自我完善、自我净化、自我革新、自我提高，把为民务实清廉的价值追求深深植根于思想和行动中，才能建设一支高素质的党员干部队伍，才能不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力。

    （作者系商丘市第一人民医院分院院长）