原地单手肩上投篮教学设计

    张炜

    

    

    关键词：篮球;原地单手肩上投篮;教学设计

    中图分类号：G623.8? ? ? 文献标识码：B? ? ?文章编号：1005-2410（2020）09-00-03

    一、教材分析

    原地单手肩上投篮是篮球运动的主要基础技术，是篮球进攻的重要手段之一，也是小学篮球教学的重要组成部分。单手肩上投篮的质量直接影响到学生投篮技术的提高和今后篮球水平的提高。原地单手肩上投篮的基本方法并不复杂，但很难做到准确、熟练，同时也很难快速改变和衔接其他技术动作。因此，本课的重点是解决学生的投篮动作，为今后的教学和比赛打下良好的基础。

    二、学情分析

    五年级学生处于生长发育的关键期，具有一定的奔跑、投掷、跳跃能力和篮球技术基础，对篮球运动具有一定的基础和了解，喜欢通过篮球这项运动来展现自我，特别是投篮。由于他们具有很大的个体差異，自我约束能力较差、好胜心强、安全意识薄弱，因此，在课堂教学中，既要激发学生的学习兴趣，又要注意课堂常规，尤其要关注学生的安全问题。投篮教学过程中，身体协调用力是本课的难点。

    三、设计思路

    坚持“以人为本”“健康第一”，本课有效抓住了学生的兴趣点。在教学中创设快乐有趣的学习氛围，在学校正规篮筐较少的情况下，利用飞舞的“篮筐”（悬挂的呼啦圈）模拟篮筐，提升了练习密度，极大地提高了学生的投篮命中率;利用投篮成功率记录表，记录每组学生投篮成功个数，学生通过积极认真的学练，进一步提高投篮命中率，获得成功的感觉，有效提升学生对篮球的兴趣，培养他们对体育学习的兴趣，为锻炼习惯的形成打下坚实的基础。