| 标题 | 智力密集型企业党建文化力建设之多元化党课的实践与探索 |
| 范文 | 张贺 中图分类号：D267 文献标识：A 文章编号：1674-1145（2019）11-036-02 摘 要 智力密集型企业党建工作坚持从党员队伍、支部特色、事业需要出发，在开展各项党建活动、“两学一做”学习教育常态化制度化、“不忘初心、牢记使命”主题教育等方面激发主动性、提升组织力，助推新时代打造企业党建工作新高地。通过创新党课的方式，进行多元化党课的有关实践，探索智力密集型企业党建文化力的持续建设和有效发展。 关键词 智力密集 多元化党课 主题教育 企业党建 党的十九大报告指出，新时代党的建设要以党的政治建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基，以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点。尤其是智力密集型企业党建工作中存在党员员工具有独立性较强、创造性较强、学习能力较强、不崇尚权威和追求个人成就感等特点，在党组织活动、企业管理上的要求也更高，不能完全依靠權力来管理员工，更多的是依靠非职位影响力如理想信念、专业能力和人格魅力等。这就要求智力密集型企业党建工作坚持从党员队伍、支部特色、事业需要出发，在开展各项党建活动、“两学一做”学习教育常态化制度化、“不忘初心、牢记使命”主题教育等方面激发主动性、提升组织力，助推新时代打造企业党建工作新高地。通过创新党课的方式，进行多元化党课的有关实践，探索智力密集型企业党建文化力的持续建设和有效发展。 一、让党课党味更浓，助推党组织政治核心作用转化为企业的引领力 1.政治建设是党的根本性建设，决定了党建的方向和效果。政治建设抓好了，对党的其他建设可以起到纲举目张的作用。企业作为中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础，作为我们党执政兴国的重要支柱和依靠力量，必须旗帜鲜明加强党的政治建设。加强企业党组织政治建设，关键要在务实、落实、做实上下功夫，引导广大党员把企业党建工作放到党和人民事业的大局中去思考、定位、谋划，始终做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局，确保正确发展方向。 2.深化主题教育，让党课入脑入心。结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，让党中央的精神真正在广大党员中入脑入心、落地生根、开花结果。通过讲党课、听党课活动，各党支部组织党员围绕习近平新时代中国特色社会主义思想选主题，学习中央及省市精神、开展党员先锋岗、“大讨论、大调研、大查找、大征集、大体检”等专题学习教育活动。抓住时间节点，紧密结合党和国家政治生活的大事，围绕国家改革开放周年庆、纪念建国周年庆等，及时组织学习教育，帮助党员、干部站稳政治立场，分清是非界限，坚决抵制错误思想的侵蚀。 3.纵横推进，确保人人讲人人听。通过多元化党课的开展，可以活跃党组织生活，强化党性修养，增进业务学习。一是能加强支部的意识形态建设和党员理论学习、思想教育教育工作，巩固和强化党员们的思想信念，使党员们得到深刻的教育。二是能增强党课教育的效果，通过图文并茂的ppt、音频及讨论等互动教学模式，使党员在课前准备和现场讲解的过程中，丰富理论知识，加深认识和理解，提高表达能力，得到有效锻炼；使听党课的党员注意力更加集中，改变了过去经常开小差，党课效果差的情况，通过身边的人讲身边的事，产生了强烈的共鸣，达到了共同学习，互相提高的目的。三是提高了党员的工作积极性，党员工作热情高涨，更好地发挥骨干带头作用和党员模范先锋作用，把党建转化为生产力，增强广大党员干部职工对中央精神、国家发展改革大局和重大战略决策的认知度、认可度和忠诚度，使其成为推动企业改革发展的精神动力，进而形成强大的企业凝聚力、整体领导力和贯彻执行力。 二、参与性激发主动性，把基层党的组织优势转化为企业的战斗力 1.创新听讲模式，确保常态有效。作为智力密集型企业党组织，提高党的建设质量必须充分调动党员的积极性、主动性、创造性。传统讲党课方式是“一人讲，大家听”，党课由领导或专家一人讲，课时一般一两个小时，是一种单项的“灌注式”的形式，听课者处于从属地位、被动接受。多元化党课可以是“人人讲、人人听”，变一人讲为众人讲，变人人听为人人谈。通过创新党课的形式，使党员教育成为常态，全体党员参与组织生活的积极性、主动性明显增强，基本实现“人人愿意讲，人人愿意听，人人有收获”的效果，以讲带学增加了支部党员参与组织生活的积极性和参与度，促进了党员对中央精神、党的理论、党建党课等党建知识的学习钻研，也有效丰富了党员干部教育的内容和形式，党课吸引力不断提升。 2.推陈出新上党课，见小见微见成效。党课可以从企业基层党支部实际出发，突破不适应企业需求和党员队伍特点的旧的形式，在坚守党课政治性的前提下，创新为企业党员喜闻乐见的具体内容和形式。鼓励以创新方式讲党课，对讲党课内容形式不做统一要求，结合各支部党员工作性质和特长、部门生产经营实际、党建工作重点目标任务和党员队伍思想、工作、作风状况，合理安排讲党课、听党课的时间和课程内容。多讲普通党员对党的路线方针政策的理解、党章党规党纪的学习心得，多讲普通党员工作生活的感悟，多讲普通党员身边可亲、可敬的人，通过小载体烘托大主题，增强党课的吸引力和感染力，少了照本宣科的说教，多了真实感悟，更能打动人心；通过讲身边“小道理”、说工作“好故事”，传递了企业“好声音”，激发了工作“正能量”。 3.扩充学习内容，激活理论联系实际。通过丰富党课教育的内容，利用图文并茂的ppt、音频及交流等互动教学模式，提高党课教育的效果。不仅使党员在课前准备和现场讲解的过程中，丰富了理论知识，加深了认识和理解，提高了表达能力，得到了锻炼，而且使听党课的党员注意力更加集中，改变了过去党课脱离工作实际造成的效果差，听课党员经常开小差的情况，通过身边的人讲身边的事，产生了强烈的共鸣，达到了共同学习、互相提高的目的。普通党员结合实际，从理论到实践，从思想到业务阐述了自身看法和观点，党课教育的效果也从课堂走向了党员日常工作和生活，对全体党员起到了很好的启发作用。 4.丰富学习载体，着重持续提升。党课可以探索从被动接受到主动参与的转变，党员教育从正式的课堂走向了日常的生活，激发党员学习的热情，形成人人上党课，时时受教育的良好局面。应注重加强日常学习熏陶，建立流动图书角，让广大党员在工作之余灵活阅读，主动加强党性修养和理论素养，也为党员的党课增加素材和积累。党员学习主动性不仅限于线下党课，还延伸到了到线上。党支部可以鼓励、引导，利用QQ、微信等各种新媒体、网站、移动端等多种形式开展学习，抓好党员的日常学习教育作为党课的补充，加强“书香熏陶”，使党员能够随时从电脑上、手机上查看學习教育的内容，有效使用碎片化的时间进行理论学习，使党员能够坐得住，学得进，让学习教育活动春风化雨、深入人心。 5.党课锻炼口才，打造复合型人才。智力密集型企业多为理工科技术人员，具有较高的专业素养，但是语言表达能力以及交往能力整体偏弱，面对专业技术问题脑中思路清晰、逻辑性强，但是在公共场合或者面对陌生人就羞于表达，难以把自己的想法清晰流畅、简洁明了地表达出来。新时代我们致力于打造“会说、会干、会交往”的综合性人才，通过倡导多元化党课，让党员主动收集素材、制作课件、走向讲台，克服胆怯、不愿意公开发言等心理障碍，提升了表达、聆听、应变等多项能力，逐渐成为擅表达、会聆听、能判断、巧应对的高水平复合型人才，为企业蓬勃发展打下良好的基石。 三、强化纪律廉洁教育，切实推进清廉企业建设 近年来，一些企业存在着违规招投标、违反中央“八项规定”精神、执行“三重一大”决策等制度不严、违反财经纪律、资产处置和选人用人不规范等问题，企业党风廉政建设和反腐败工作形势不容乐观。可以通过廉洁党课增强企业党员职工诚信经营、廉洁从业意识，提高经营风险和廉洁风险的防控水平，促进企业营造风清气正的干事创业氛围。 通过廉洁党课，让党员同志深刻感受到了党内加强纪律建设、与腐败现象斗争到底的决心，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。专题党课可以紧密联系党风廉政建设和反腐败斗争工作实际，深入浅出地为大家分析全面从严治党的客观形势，厘清“一岗双责”、“一案双查”、“四种形态”的制度要求，解读了职工违纪违规行为的处理规定，明确党员干部要知敬畏、存戒惧、守底线的各项纪律要求。通过上廉政党课，使每位党员都明白要始终将党的纪律挺在前面，进一步严肃党内政治生活，遵循道德“高线”，绝不触碰纪律“底线”，可以结合企业内外近年发生的案例，给大家生动讲述为民必须务实清廉一课，以身边事教育身边人，以身边事警示身边人。 四、探索智力密集型企业党建文化，打造企业党建工作新高地 企业党建工作与业务工作的理想状态应当是深度融合、有效契合、相互促进、相辅相成。然而，现实情形并非完全如此。一段时间以来，党建工作没有很好地与企业中心任务和生产经营管理工作相结合，甚至出现“各搞一套”的“两张皮”现象，企业党建成为某些业务工作人员眼中的“额外负担”。为此，必须把党建工作与企业、员工发展相契合起来。弘扬传承企业文化，探索多元化党课就是这样的“精准对接点”，做到从企业特点和党员队伍实际出发，探索智力密集型企业党建文化，以端正的学习动机、严谨的工作态度、务实的创业精神，不断奋勇前进，树立“一棒接着一棒干，一张蓝图绘到底”的担当精神，为新时代打造企业党建工作新高地添砖加瓦。 参考文献： [1] 习近平.决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告[R].北京：人民出版社，2017. [2] 北京和君集团有限公司党委.党建助推知识智力密集型企业发展壮大[J].工商行政管理，2015（13）：34-35. [3] 王旭，熊楠.智力密集型单位人力资源优化研究[J].现代国企研究，2016（22）：21. |
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