| 标题 | 发挥新闻客户端加强大学生社会主义核心价值观认同的挑战与策略 |
| 范文 | 王光宇 摘 要：近年来，新闻客户端的飞速发展导致的社会意识形态传播模式变革，为加强当代大学生社会主义核心价值观教育引導提供了机遇。但新闻客户端自媒体属性削弱传播源动力，意见杂糅性动摇传播的主客观基础。为此，必须平衡利益诉求，积极发挥主观能动性；加强信息把关，把握新闻宣传大方向，才能更好地发挥新闻客户端在加强大学生社会主义核心价值观认同中的作用。 关键词：新闻客户端；社会主义核心价值观；认同 项目从属：本文为天津市2016年度哲学社会科学规划课题青年项目《微媒体环境下社会主义核心价值观传播与当代大学生的认同研究》的阶段性成果（TJKS16-002Q）。 近年来，微媒体迅速崛起并深刻影响着社会信息方式和意识形态传播模式的变革，更全面影响着社会主义核心价值观在特定群体中的传播和认同效果。对新闻客户端展开针对性研究，探寻其为社会主义核心价值观传播与认同提供的机遇，并应对挑战，加强当代大学生社会主义核心价值观培育，是媒介舆论引导研究与时俱进的客观体现，是十分必要的。 1 发挥新闻客户端加强大学生社会主义核心价值观认同面临的挑战 （一）自媒体属性削弱传播社会主义核心价值观的源动力 新闻客户端受自媒体企业化经营属性局限，盈利仍是其首要目的。从其内容上看，渗透社会主义核心价值观的信息数量占应用中新闻信息总量的比例偏少。以目前最具影响力和代表性的新闻客户端“今日头条”为例，其主要作为政治宣传阵地的部分集中在两大版块。一是其在首页“推荐”中置顶的“头条专题”，二是其分版块中的“正能量”版块。可以发现，对比该应用中的其他各版块信息以分钟为单位的更新频率，此两部分的信息更新频率却几乎全部以小时为单位。总之，这种在内容和形式上均不具备政治宣传优势的编辑手段，结合微媒体信息选择化的受众接受方式，非常容易被用户忽略。尤其对于年轻的大学生群体，本身对于信息的选择性接触具有盲目性、猎奇性的特点，如果不能在信息的内容筛选和形式呈现上加以引导，将不利于社会主义核心价值观的渗透和传播。 （二）意见杂糅性动摇传播社会主义核心价值观的主客观基础 客观上看，当今社会改革开放的进程逐渐迈入深水区，各种不同的观点、思想、价值观进在社会各个层面进行激烈交锋，处于信息接收前沿的大学生群体是多元化思想的最大化吸收者，个人观念上便很难辨别哪些思想是主流并应该加以颂扬，哪些是非主流甚至错误的并应该加以摒弃。主观上看，大学生群体在使用新闻客户端进行评论和转发的过程中具有个性化、盲目化、易感性的心理特征。大学生普遍追求彰显自我的个性化行为方式，个人意识强烈。因此，对于主流类新闻宣传信息的质疑，提出求异、求变的诉求的可能性显著高于其他群体。此外，由于社会情绪是人们在对社会情境的知觉基础上，通过群体成员之间相互影响、相互作用形成的一种态度体验。[1]当这些不和谐的声音涌动成流，在群体内部之间彼此深化影响，有可能造成大学生的情绪失控、进而产生不理智的集体行为。总之，新闻客户端存在意见杂糅性，动摇传播社会主义核心价值观的主客观基础，不利于加强大学生社会核心价值观认同。 2 发挥新闻客户端加强大学生社会主义核心价值观认同的基本策略 （一）平衡利益诉求积极发挥主观能动性 习近平指出，新闻舆论工作各个方面、各个环节都要坚持正确舆论导向。各级党报党刊、电台电视台要讲导向，都市类报刊、新媒体也要讲导向；新闻报道要讲导向，副刊、专题节目、广告宣传也要讲导向；时政新闻要讲导向，娱乐类、社会类新闻也要讲导向；国内新闻报道要讲导向，国际新闻报道也要讲导向。[2]因此，发挥新闻客户端加强大学生社会主义核心价值观教育引导就必须平衡好新闻客户端中对于社会主义核心价值观宣传和经济利益诉求之间的关系。 首先，对于纯企业性质的新闻客户端，应当进一步向其运营者传递倡导社会主义核心价值的重要性，使经营信息输出类的民营资本企业深刻认识到自身对于传播国家理想、促进社会建设、加强公民素养所肩负的重大责任。同时，对于该类新闻客户端平台上具体的新闻内容筛选和新闻形式编辑，应号召其运营者自觉在平衡经济利益诉求的基础上，进一步围绕加强宣传社会主义核心价值体系做出改革，筛选用户喜闻乐见、易于接受的新闻内容；采取生动活泼、引人注目的新闻形式增加用户关注吸收该类信息的比例。避免过度低俗化、娱乐化、物质化的新闻信息过多占据用户浏览应用的总体时间。总体上实现完成经济利益诉求并行于社会主义核心价值观宣传。 （二）加强信息把关把握新闻宣传大方向 党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出：“健全坚持正确舆论导向的体制机制。健全基础管理、内容管理、行业管理以及网络违法犯罪防范和打击等工作联动机制，健全网络突发事件处置机制，形成正面引导和依法管理相结合的网络舆论工作格局”。[3]因此，发挥新闻客户端加强大学生社会主义核心价值观教育引导就必须牢牢把握新闻宣传大方向，搞好微媒体环境下的媒介管控，加强信息把关，将视频客户端发展锁定在为社会主和核心价值观传播服务的轨道上。 首先，由于新闻客户端信息扩散的可编辑性极大增强了大学生群体中正能量信息传播的不可控性，因此在人际信息的多样化传播中必须大力加强对信息进行二次编辑的正确导向，保证正能量信息传递的最大公约数。高校层面需要积极调动党员教师群体和学生党员干部在对校内师生常用的新闻客户端上的正能量信息进行转发的基础上，实时监测正能量信息的各种衍生体、依附体是否存在削弱、威胁主流价值观的风险，切实加强正能量信息的正向化二次加工与传播，深化大学生对社会主义核心价值观的理解，抵御部分别有用心之徒对正能量信息的戏谑和诋毁，通过新闻客户端与其他移动应用之间的信息共享传播，全面提升该类信息的大学生点击率与渗透率。与此同时，在信息内容的把握上还需深刻认识到秉承新闻真实的重要性，做到信息传播内容有理有据，消解大学生群体对政治宣传类新闻的抵触情绪，从根本上增加大学生群体对社会主义核心价值的认同。其次，各种移动新闻平台中用户评论的多元化很大程度上削弱了正能量新闻的舆论引导性，因此在移动客户端的新闻评论中还需重视媒介把关人和大学生舆论领袖的作用，引领积极健康的社会舆论方向。具体来讲，应当加强新闻客户端管理者的舆论监督权，建立健全完整的舆论干预机制，对出现在新闻客户端上的煽动类、唱衰类、攻击类等不良言论进行及时处理、有效引导。同时还应注重发挥大学生群体意见领袖的个人影响力，使之主动参与到新闻客户端中社会主义核心价值观相关议题的讨论中来，积极引领大学生群体的整体舆论风向，还新闻客户端一个在适度言论自由的前提下有利于国家、社会、人民的良好媒介舆论环境。 参考文献 [1]陈虹：《微媒体化下青年社会心态变化及其引导策略探析》，《思想教育研究》，2015年第11期。 [2]习近平：《坚持正确方向创新方法手段，提高新闻舆论传播力引导力》，《人民日报》，2016年2月20日。 [3]中共中央办公厅：《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，《人民日报》，2013年11月16日。 |
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