| 标题 | 浅谈民办高校图书馆阅读推广探索 |
| 范文 | 郑箫莉 摘 要：近几年来，阅读推广在高校图书馆十分受重视。鉴于实际情况，民办高等院校的图书馆更是注重阅读推广，并勇于探索，大胆实践。文章以民办本科院校仰恩大学图书馆为例，阐述了仰恩大学图书馆阅读推广活动背景，介绍了形式多样的阅读推广活动情况，并结合实际分析，探索更适合民办高校图书馆的阅读推广服务。 关键词：民办高校；高校图书馆；阅读推广；分析；探索； 一、前言 “阅读推广”顾名思义就是推广阅读；简言之就是社会组织或个人为促进人们阅读而开展的相关活动，也就是将有益于个人和社会的阅读活动推而广之；详言之就是社会组织或个人，为促进阅读这一人类独有的活动，采用相应的途径和方式，扩展阅读的作用范围，增强阅读的影响力度，使人们更有意愿、更有条件参与阅读的文化活动和事业[1]，这是张怀涛老师为“阅读推广”所下的定义。 随着国家对“阅读推广”越来越重视，“全民阅读”活动应运而生，活动浪潮席卷了祖国大地，不仅在普通生活圈书香四溢，在各个校园圈也是活动频频、精彩不断。高校图书馆在阅读推广服务中担任了重要的角色，在目前阅读率较低的大环境下，高校图书馆需要通过精心策划的阅读推广活动，将学生读者的注意力吸引到图书馆来，激发读者的阅读爱好，使馆藏资源得以更好地利用。 二、阅读推广活动背景 2.1民办高校图书馆的读者对象 民办高校由于办学体制的客观因素，图书馆的发展制约较多。以仰恩大学图书馆为例，我馆所服务的读者对象约6500人，其中教职工读者约500人，学生读者约6000人。相较于往年而言，目前的生源数低于以往，而爱好阅读的学生也大不如前。如何引导读者进行阅读、引起读者的阅读兴趣，这就需要高校图书馆来进行有效引导。 2.2仰恩大学图书馆阅读推广的必要性 笔者统计了从2012年至2017年仰恩大学图书馆图书的借出数据，年借出量从2012年约9.6万多册降至2017年约3.5万多册。虽然其中原因也有近几年的招生数幅度下降，但是从数据中还是明显看到借阅率的下降，可见我馆阅读推广是十分必要的。随着越来越多人使用移动端阅读图书或网络快餐式搜索信息，造成图书馆纸质文献资源利用率下降，许多优质的紙质文献无人问津等资料浪费的现象，当今图书馆人应当化被动为主动去服务于高校的师生读者。 2.3图书馆在校园文化建设中的重要角色 很多高校图书馆在学校中低位边缘化，甚至可有可无。其实高校图书馆应该是校园的文化中心，师生们的学术交流中心。图书馆是知识的海洋，馆藏纸质文献资源和电子资源都相当丰富。不仅能服务于教师的教学科研，也能提供良好的学习环境让同学们徜徉在知识的殿堂，摄取精神粮食。仰恩大学图书馆自2012年以来，每年陆陆续续开展阅读推广活动，例如2017年以“与书为友，悦读阅美”为主题，开展了一系列的图书馆阅读推广活动，希望学生读者在校时期应“多读书，读好书”，并养成阅读的好习惯“好读书”，从而优化学习风气提升校园文化内涵。 三、仰恩大学图书馆阅读推广活动 3.1迎新活动、入馆培训 为了让大一新生了解图书馆基本概况，又不失乐趣，我馆开展了“书山寻宝”的找书活动。新生读者根据抽到的考题，利用图书馆检索机，检索出对应图书，然后到书架上取出图书，找出对应考题的书签，正确的即可获得小礼品。这个方式不仅让新生读者快速了解到图书馆的馆藏结构，还能学习检索界面的使用。同时，同学们可以以班级预约时间参观图书馆，由馆员带领更深入的了解图书馆，观看图书馆入馆教育视频，关注仰恩大学图书馆微信公众账号，完成微信平台的入馆小测试，全班级分数达到即可开通借阅。 3.2“悦读阅美”主题班会活动 每学期开展以图书为主题的班会，并制作读书相关的黑板报。最后搜集到了学生们不同花样的图书主题班会，有的以共读一本书为班会主题，有的以交流读书心得为班会主题，有的以朗诵经典为班会主题，有的以各种节日结合图书为班会主题等。各种读书主题班会的举行，既分享了精神粮食，也激发了阅读兴趣。 3.3“你荐书、我买单”图书荐购活动 我馆成立了图书馆工作委员群和图书馆资源建设群，这是针对教师读者搭建的信息交流平台。在图工委群里定期推送最新的征订目录单，让委员会成员转发至各个院系，以便校内所有教师挑选；在资源建设群里不定期推送最新馆藏目录及收集教师们推荐购买的图书。针对学生读者，有图书馆网站平台荐购，微信平台荐购，也有专门的栏目荐购，即每年制作海报，让来图书馆的学生们分享喜爱的图书。荐购活动的进行让读者们心目中的好书都馆藏至我馆，也丰富了馆藏文献资源。 3.4“我为书代言”微拍活动 “我读书，我最美，我为书代言！”响亮的口号。活动以拍摄一段微视频，为自己喜爱的图书代言，经师生读者们投票，选出获奖者。新颖的活动方式，让许多热爱阅读的同学们跃跃欲试，同学们的奇思妙想得到了展示。 3.5“诗言志，歌永言”诗歌朗诵大赛 联合诗歌社团、读书会，举办“在心为志，发言为诗。”诗歌是传达情感、志向的语言。朗诵者用诗歌表达自己对未来的期待，对梦想的追求，用清晰的语言，响亮的声音把原诗歌有感情地表达出来，以传达诗歌的思想内容，引起听众的共鸣。 3.6新书推介、主题图书推荐 每周定期在微信平台、微博平台发布新书快讯，以便读者了解最新的馆藏图书和热门图书，有兴趣的读者便可及时借阅。各书库口设置万通板，板上不定期推荐主题图书，根据节日来制定不同主题，也根据专业来制定推荐主题，这样的方便了读者了解最新图书或专题图书的馆藏信息。 3.7数据库讲座 针对全校师生每学期不定期举办数据库讲座，主要目的为读者提供专项的培训及宣传数据库的使用。数据库讲座不仅得到了教师们的认可，还深受同学们的喜爱。教师们的教学科研得以保障，相较于以往搜集材料更准确更快捷。 3.8“阅读之星”评选 评选学年度借阅量排名前10名的学生读者为“阅读之星”，颁发奖状奖品。之后让“阅读之星”分别开展读书交流会，分享个人的读书心得体会，希望“阅读之星”能鼓励更多学生们到图书馆阅读、学习。 3.9“书香班级”评选 每学年末，开展“书香班级”的评选活动，联合各院系、部门代表，综合所有参选班级的材料，挑选出在阅读推广活动中最积极，最具新意，最具影响力的“书香班级”，在学年表彰大会颁奖。“书香班级”的活动评选，增加了学生们的阅读推广积极性，也带动了图书馆阅读推广的顺利进行。 3.10毕业季活动 制作毕业生留言墙，录制馆员温馨寄语视频。毕业墙贴满了毕业生身穿学士服的图书馆留影照片，也有学弟学妹们的祝福，十分温馨感人。 四、阅读推广活动分析与探索 4.1结合最新推广工具与时俱进 伴随信息时代的不断发展，高校图书馆应与时俱进，针对目前的主流平台对阅读推广的服务工作加以宣传和引导。现在的大学生都玩转智能手机、熟悉电脑，图书馆应该加强网络交流平台与师生读者进行互动，微信、微博、QQ等社交软件都可以很好的利用来举行与图书相关的活动，从而激起学生们对阅读的兴趣，使学生读者从“浅阅读”转变到“深阅读”的阅读方式中来。我国的图书馆机构活跃度越来越高，亲和力越来越强，正在吸引着越来越多的读者[2]。高校图书馆举行形式多样的阅读推广活动也是为了吸引师生读者使用图书馆资源，所以活动要与时俱进、不断创新。 4.2形成高校图书馆特色的“文化品牌” 自2014年开始，仰恩大学图书馆采用“书香班级”这一美誉为学生们在一个学年的阅读推广活动中的表现得以表彰，这也是我馆不断探索和实践，取得了较好的成果，并且“书香班级”这一美誉逐渐的形成了仰恩大学图书馆的“文化品牌”。“书香班级”激励着同学们在阅读推广活动中积极参与，从而在活动中体会阅读的乐趣，获得更多的知识。 4.3建立长久的阅读推广机制 阅读指的是人们从书本或者其他的资料中获取一定信息的过程，推广指的是扩大事物的影响范围。阅读推广指的是将阅读这种活动传播到更大的范围，从而让更多的人参与到阅读活动中来。阅读推广不仅仅指增加阅读者，还包括增加推广媒介、渠道等。高校图书馆是高校中进行阅读推广的主体，而在高校中的阅读推广的对象包括学生、高校教师以及其他工作人员[3]。仰恩大学图书馆从开始进行阅读推广活动至今，这过程是不断的实践总结，获取推广经验，由于民办高校图书馆的原因，在工作人员结构上是落后于公立高校馆的，经过馆内不断学习，也借鉴了其他高校图书馆的推广经验，我馆慢慢的建立了长久的阅读推广机制，通过推广活动的前、后比较，总结活动成败，不断完善阅读推广活动，也有举行有针对性的阅读指导工作。通过各种形式多样的活动，使阅读推广活动真正推动校园文化建设的发展，使学生读者更加热爱图书馆，加强了师生与图书馆的联系，让阅读推广深入持久开展。 五、结语 高校馆采用多元化的推广策略，注意協调，互相学习，取长补短，使 “教育使命”、“深化阅读”、“信息保障”、“和谐关系”和 “艺术鉴赏”均衡发展；借鉴国外的阅读推广经验，保持阅读推广主题的连续性，形成品牌，增强影响力[4]。将来，高校图书馆能让更多的师生读者充分的利用图书馆的文献资源和电子资源，让更多的师生读者在图书馆进行学术交流，成为真正的校园文化中心，建设真正的书香校园。 参考文献 [1] 张怀涛. 阅读推广的概念与实施[J]. 河南图书馆学刊， 2015， 卷缺失（1）： 2-5. [2] 许琳瑶. 积极推广全民阅读，夯实“学习型社会”基础——2011年全民阅读推广活动综述[J]. 图书情报知识， 2012， 卷缺失（5）： 17-21. [3] 舒蓉. 新媒体时代高校图书馆阅读推广策略探究[J]. 内蒙古科技与经济， 2015， 卷缺失（22）： 142-143. [4] 郭文玲. 高校图书馆阅读推广策略分析与研究[J]. 图书馆论坛， 2012， 卷缺失（6）： 53-56. |
| 随便看 |
|
科学优质学术资源、百科知识分享平台，免费提供知识科普、生活经验分享、中外学术论文、各类范文、学术文献、教学资料、学术期刊、会议、报纸、杂志、工具书等各类资源检索、在线阅读和软件app下载服务。