| 标题 | 当代大学生课外阅读状况分析 |
| 范文 | 王思佳 高海宁 李思鋆 摘要：阅读是增长知识和获取信息的最行之有效的途径，对于学生来说除了通过对教科书的学习和阅读，更需要大量的课外阅读来丰富自己的知识，提高自己的素养。当代大学生课外阅读中所体现的问题是对大学生心理即使社会等各个方面问题的反映，对于这些问题将做进一步的研究和论述。 关键词：大学生课外阅读倾向 1 当代大学生阅读状况 1.1 阅读方式的电子化 虽然传统的纸质阅读仍然是大学生们主要的阅读方式，但是电子阅读已经有了并肩齐驱的走势。自从2000年7月24日，斯蒂芬·金的最新小说《植物》开始以连载的形式在他的网站亮相，读者付费下载阅读，每次只需1美元，在该小说推出15个小时内，下载量超过4万余人次，付费率在76%以上。这一事件被许多业内人士称为出版史上的一次标志性事件，人类的阅读史，或许正是由此开始。据调查，有一半的大学生表示纸质阅读和电子阅读在他们的生活中是并用的，30%的受访者坚持纸质阅读，认为纸质阅读的欣悦感是无法被代替的，也有20%的同学表示电子阅读已经完全覆盖了他们的生活。 1.2 阅读心理的功利性和消遣性 部分大学生同样把工具书的学习列入了课外阅读，例如各种等级考试书籍，同样一些经济学、政治学、职场的书籍也是受即将步入社会的大学生喜爱，而对于纯文学、传统文学，除了人文学科专业的学生比较热衷外，其他专业的学生则出现了阅读空白。 1.3 阅读时间的极少化 信息事业的发展，通讯技术的发达，以及即将风靡的4G网络时代的到来，网络通信已经迅速的抢占了人们的时间，更不要说阅读了。据调查大学生中竟然有超过50%的在一年以内没有进行课外阅读，20%的一个星期的课外阅读时间在5个小时左右，还有一小部分的大学生坚持每天阅读在1到2个小时。还有一部分是在进行网络浏览时随意浏览一些微博。 2 阅读倾向形成的原因 2.1 主观原因 ①摆脱升学压力的自我解放。我国的教育模式导致了先紧后松学习节奏，在进入大学之前学生们都面对着各种不同阶段的升学压力，十二年刻苦努力的艰辛和压力只求在进入大学校园后得到彻底的解放。所以大学生在步入大学校门以后普遍的都会有心理上的一种极大释放的快感，随之对书籍的厌恶感也油然而生。②自我管理方式的变更。在进入大学之前，学生们普遍都是在家长的监督下进行学习和生活的，而成为大学生之后，就完全脱离家庭教育模式，在生活上走向独立的同时，各种事物的选择都开始形成自己的判断。他们渴望更多不同的尝试，把更多的心思放在学习上的日子终于结束了，开始追求的是实践上的参与，人际上的交往，甚至消费上的攀比，而不是去阅读。③从众心理的推动。不管是消费还是处世，有人群的地方就会有从众心理的产生。而对于心智尚未完全独立的大学生来说，从众更是无法避免的心理过程。在对读物的选择上，大部分学生表示自己会受时下畅销的趋向影响，读榜单上的畅销书。但是这种阅读跟风的现象是多么的可怕，它所映射的也绝不是一两本书畅销大卖那么简单的消费市场，而是一个民族阅读力下降的显著状况。 2.2 客观原因 ①出版市场的营销手段。为了使出版物能够大卖，出版商会在读物面试之前进行各种营销宣传，使读物在没有进入市场之前已经拥有巨大的潜在消费群。他们会借助网络平台先进行网络炒作，再利用大学生的从众和盲目心理，从而使读物在出版之后一售而空。至于读物的质量和可读性那就另当别论了。大学生便成了这场没有硝烟的战役中最无辜的炮灰。②教育制度的弊端。中国落后的原因不是因为缺少情商高的人才，而是大量高智商的人才被埋没在少年甚至童年时代。僵化的教育模式，使学生形成了固定的奴性般的接受性学习，而没有明确的学习目标和动力，先苦后甜，先紧后松的教育思想，是步入大学后的学生犹如脱缰的野马一般任意驰骋。内心深处对于书本的畏惧甚至是厌恶驱使着他们远离阅读。 3 应对措施 ①加强教育引导作用。阅读应该是从小就培养的学习习惯，而这种习惯的培养需要家庭教育和学校教育双管齐下的引导才能有效实施。小学开始学校就应该开设除了正常的语文学习以外的课外阅读和欣赏课程，家长应该改变除了教科书以外其他书都是无用书的观念，培养学生的阅读兴趣，从而形成良好的阅读心理。②规范图书市场。对于现在图书市场的各种不良现象的出现，有关部门应该加强监督和处罚力度。相对于卫生安全质量问题对于人体健康的伤害来说，不良文化刊物对人们精神文明的伤害更是不可小觑的，它将长久的危害一个民主的意志力和精神阵地。所以必须对出版物做好审查，对于危害青少年身心健康的不良刊物必须叫停，净化文化市场，给大学生一个相对健康的图书选购环境。③完善图书馆的软硬件设施。图书馆的藏书量和硬件设施作为衡量一个高校优劣的重要方面，任何时候都应当以教书育人为先，因此，教育的理念是能够让学生具有更多的书籍进行阅读。但是这里的图书馆除了包括学校图书馆外，还包括面向大众的社会图书馆。图书馆管理者一定要把好质量关，不能为了市场而摒弃道德底线。 无论社会以怎样的速度发展，新型的科技产品怎样侵占我们的生活，课外阅读都是无法被取代的一项生活必须活动。作为新时代的大学生，我们应该在接受新事物的同时，不能忘了回归到阅读中去完善自己。 参考文献： [1]马小荣.大学生阅读倾向分析及引导[J].科技信息，2009(26). [2]杨国.大学生读书情况与素质培养[J].当代青年研究，2010(04). [3]孙秋英.大学生读书现状调查及分析[J].当代青年研究，2010(04). 作者简介：王思佳（1992-），女，河南驻马店人，西安翻译学院本科在读，汉语言文学专业；高海宁（1980-），女，陕西宝鸡人，西安翻译学院，政工师，助理研究员，研究方向：教育管理；李思鋆 （1991-），女，陕西宝鸡人，西安翻译学院本科在读，工程管理专业。 |
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