分论

（反）总论

• 用耻辱刑
• 用职权时给有的人不应有的方便和利益
• 用肉类制成的汤汁
• 用胁迫手段使人跟从做坏事
• 用胳膊和膝盖为支撑点匍匐前进
• 用胶水粘牢
• 用胶质把物体固定在一起
• 用能
• 用能言善辩的口才与人辩论，使之受窘
• 用脂粉等使容貌美丽
• 用脊背负物
• 用脑子回想
• 用脑子计算
• 用脑筋想
• 用脚将球猛力踢出
• 用脚除草
• 用脸硬蹭
• 用腌、糟等方法加工的鱼类食品
• 用腿脚绊倒对方的一种招数
• 用膳
• 用臂肘碰
• 用自以为聪明的办法掩盖事实真相，结果欲盖弥彰，不打自招
• 用自己喜欢的事物来解除不快的情绪
• 用自己感觉愉快的事来度过空闲时间
• 用自己的乳汁喂孩子
• ious
• i owe you an apology
• ipa
• i.p.a.
• ipas
• ipo
• i promise
• i propose
• i propose (that)
• i propose that
• iq
• iqs
• ir
• i.r.a.
• ira
• iras'
• irate
• irately
• irateness
• iratenesses
• irater
• iratest
• irc
• irides'
• iridesce
• 提升初中语文课堂教学效率及其质量的策略研究
• 提高初中语文教学质量的策略研究
• 初中语文名著阅读教学有效性策略探究
• 初中英语教学中学案导学教学模式的有效运用
• 初中语文综合性学习板块教学思考
• 初中作文教学中出现的问题及解决策略
• 计算思维在初中信息技术课程中的实践研究
• 微课在农村中考物理复习中的应用与实践探索
• 浅析初中历史教学中思维可视化技术的应用
• 浅析新课标背景下初中语文高效课堂的构建
• 对初中物理小组合作学习模式的探讨
• “思维导图”在初中数学知识梳理中的应用
• 丰富初中数学课堂，创新初中数学教学方法
• 初中数学导学互动教学模式的应用探索
• 关于对初中数学自学辅导教学模式的探究
• 探究式教学在初中道德与法治课中的策略探讨
• 初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用探讨
• 简约而不简单
• 学习小组在初中英语课堂教学中的作用研究
• 让思维导图优化初中英语词汇教学
• 小组合作学习在初中英语课堂中的应用研究
• 浅谈大单元整体学习在政治课中的运用
• 构建初中心理健康教育课程体系的思考与实践
• 实现初中生物生活化教学的几点思考
• 农村初中生物实验教学的现状与思考