| 标题 | 建立以健身需求为导向的陕西社会体育指导员培养体系研究 |
| 范文 | 任秀琪 张仰喆 摘 要：随着经济社会的不断发展，我国逐渐加强了对社会体育健身活动的重视，并且颁布了《社会体育指导员技术等级制度》等相关法令，在一定程度上推进了社会体育活动的发展，同时造就了一批社会体育指导员。但是在陕西省的社会体育指导员培养体系中，依然存在较多的问题，如组织结构、管理机制以及保障制度等问题均限制着全民健身活动的发展。因此，政府等相关部门应该根据实际情况，建立科学的社会体育指导员培养体系。 关键词：健身；社会体育指导员；培养体系 中图分类号： G8 文献标识码： A 文章编号： 1673-1069（2016）26-127-2 1 陕西社会体育指导员培养体系问题探究 社会体育指导员符合全民健身事业的发展需求，其可以引导群众树立科学的体育活动锻炼体系，同时对我国经济社会的发展具有较强的推进作用。但是在陕西社会体育指导员培养体系的发展中，依然存在较多的问题，制约着社会体育指导员事业的发展，其主要体现在以下几个方面： 1.1 社会体育指导员的素质相对较低 在社会体育指导员培养体系的发展中，其拥有较高的专业素质，可以更好地推进社会体育活动的发展，对于社会的持续稳定发展而言，具有重要的意义。但是在陕西社会体育指导员的发展中，其专业素质相对较低，无法满足社会体育活动事业的发展需求。在本次研究中，选取了陕西省1000名社会体育活动指导员进行调查，发现其82.5%的社会体育指导员均属于较低级别的指导员（具体数据如表1所示），虽然拥有较高的主动性和积极性，但是在专业素质方面存在明显的缺乏，大部分体育指导员均为社会人员，体育专业的人数较少。而在本科以上学历的社会体育指导员中，人数比例仅仅为39.5%。虽然其专业素质较高，但是在人员数量上却相对较少。如在广场舞等活动的指导中，大部分体育指导员缺乏指导能力，严重制约了社会体育健身事业的发展。另外，在高级别的体育指导员中，约76.2%的指导员年龄较大，达到45岁以上（如表2所示），其不但要忙于工作，同时需要承担家庭带来的负担。而30岁以下的社会体育指导员人数仅仅为15人，远达不到其均衡的发展需求。可见，诸多因素导致社会体育指导员的专业素质无法满足社会体育健身活动的发展需求。 1.2 社会体育指导员管理机制不健全 在社会体育指导员培养体系的发展中，建立科学的管理机制，可以较好地引导社会体育健身事业的发展，但是在陕西社会体育指导员培养体系中，其依然存在较多的问题，制约着社会体育活动的发展进程。在对陕西社会体育指导员的调查中发现，81.1%的社会体育活动指导员在工作中希望选择有组织的固定工作方式，而对社会体育指导员工作具有一定工作爱好的人数比例不足10%。同时，在社会体育指导员的培养体系中，其依然存在较多的管理问题，限制了社会体育指导员事业的发展，在陕西的社会体育指导员活动中，较为重视资格证书的数量以及指导员的资历，而在社会体育指导员的实际运用方面缺乏重视程度，致使社会体育指导员往往较为重视资格证书的考核，忽视了自身的实际工作能力。 1.3 培养体系缺乏科学的保障机制 在陕西省的社会体育活动指导员工作体系中，其分为职业型和公益型的体育活动，在职业型的社会体育活动中，体育指导员可以根据实际情况进行收费，而在公益型的社会体育活动指导员中，其大部分属于自发组织的社会体育活动，指导员的参与全凭自愿，在这种情况下，短期的公益体育活动可以得到顺利地开展，但是对于长期的公益活动而言，社会体育指导员严重缺乏积极性。另外，在社会体育指导员的工作机制中，其大部分均是由体育部门颁发固定工资，致使社会体育指导员的积极性受到进一步的影响。 2 陕西社会体育指导员培养体系的构建 2.1 加强对社会体育指导员的培养 在社会体育指导员的培养体系中，由于其专业素质相对较低，导致其对社会体育活动指导员的发展受到较大的影响。针对这种现象，政府等相关部门应该建立科学的培养体系，引导社会体育指导员的健康持续发展。首先，在社会体育指导员培养体系中，应该根据指导员的不同能力进行针对性的培养，如对于具有广场舞素质的指导员，可以扩大其素质优势，加强对广场舞专业知识的培训，这样可以使其发挥更大的价值。另外，在陕西社会体育指导员中，低级指导员的数量相对较多，而高级指导员的数量相对较少，在这种情况下，相关部门需要扩大培养范围，建立高级培训方式，如康复训练以及医疗训练，这样不但可以提升体育指导员的专业素质，同时可以更好地开展社会体育健身活动。 2.2 健全培养体系管理机制 在社会体育指导员的培养体系中，由于缺乏健全的管理机制，致使社会体育指导员难以得到健康持续的发展，在这种情况下，相关部门应该建立完善的管理机制，引导全民体育健身事业的健康持续发展。首先，政府等相关部门应该建立完善的三级管理机制，在政府和协会的基础上，加入社区管理机制，这样不但有利于政府和协会的管理，同时可以进一步挖掘体育指导员的才能，使社会体育健身事业取得高速的发展。其次，在社区培养体系中，应该在每个社区配置高素质专业人才，使其可以对社区的体育指导员进行专业的指导，这样不但可以丰富社区体育活动文化，并且可以快速地培养具有实践能力的体育指导员。 2.3 建立科学的保障机制 在陕西社会体育指导员的发展过程中，由于缺乏健全的科学保障机制，致使社会体育指导员的积极性受到较大的影响。针对这种情况，政府和协会等部门应该建立科学的保障机制，提升对体育指导员的激励，使其可以积极地投入到社会体育事业中。首先，政府应该加强对公益体育事业的投入，使体育指导员的积极性可以得到明显的提升。其次，在对社会体育指导员的待遇中，应该将其工作成效与实际工资相挂钩，这样可以更好地提升其积极性。总而言之，只有建立科学的保障机制，才可以在提升社会体育指导员积极性的基础上，更好地推动全民健身事业的发展。 在陕西社会体育活动指导员培养体系的发展过程中，其依然存在较多的问题，如指导员专业素质较低，缺乏科学的保障机制以及管理机制。希望通过本文的介绍，陕西省政府和协会可以加强对体育指导员的培养，并且建立科学的管理机制以及保障机制，进而可以更好地推动社会体育健身事业的发展。 参 考 文 献 [1] 于善旭.我国公益社会体育指导员工作发展的基础与对策[J].上海体育学院学报，2010，01：58-61. [2] 王占坤.老龄化背景下浙江老年人体育公共服务需求与供给的实证研究[J].中国体育科技，2013，06：70-80. [3] 陈明.我国高校社会体育专业建设与发展的若干思考[J].南京体育学院学报（社会科学版），2012，04：87-93. |
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