标题 | 高校校企合作模式的可持续发展策略研究 |
范文 | 贾彬 李浩然 【摘? 要】高校要想获得高质量的教学效果,必须注重技术专业中的校企合作系统构建。校企合作体系的完整,能够保障各个高校拥有更加优质的办学效果和改善校内学生的就业质量。当前,各个高校的校企合作系统出现了许多实施障碍和问题,降低了其合作质量。对此,论文对高校实行的校企合作模式中出现的问题进行深入分析,并提出几点可持续发展对策。 【Abstract】If universities want to achieve high quality teaching effect, they must pay attention to the construction of school-enterprise cooperation system in technology majors. The integrity of the school-enterprise cooperation system can ensure that all universities have a higher quality of running schools and improve the employment quality of students in the schools. At present, many implementation obstacles and problems have appeared in the school-enterprise cooperation system of all universities, which has reduced the quality of their cooperation. In this regard, the paper deeply analyzes the problems appearing in the school-enterprise cooperation mode implemented by universities, and puts forward some countermeasures for sustainable development. 【关键词】高校;合作模式;可持续发展;校企合作 【Keywords】universities; cooperation mode; sustainable development; school-enterprise cooperation 【中图分类号】G647? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文献标志码】A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文章編号】1673-1069(2020)11-0076-02 1 引言 党的十九大在会上对高校、对教育提出重要一点,即“实现高等教育内涵式发展”,并且要求毕业生拥有良好的就业质量,那么各高校如何做到教育内涵式发展为毕业生带来就业竞争力,这是应注重的办校问题之一。实践证明,通过完善和加强专业校企合作模式体系建构,能够有效解决这一难题。因此,各高校必须探索构建一套属于本校的科学有效的校企合作体系,从而满足当下时代对高校的要求,提高自身的办学质量。 2 高校校企合作模式的意义 高校校企合作体系的良好构建,是办学难点之一,但其构建的必要性也可见一斑,以下是高校构建校企合作模式的重要意义。 2.1 准确制定本校的人才培养计划 基于校企合作,能够通过各方面的教学改革形式来提升在校学生的工作实践能力,这也是高校了解职业能力要求的一个重大信息窗口。在优质的校企合作实践中,学校了解到一流企业对学生的素质要求和得到更加专业的教学指导,从中不断优化本校的教学培养计划。对于学生日常的培养培训机制有了较为明确可靠的方向,各个专业院校都能通过与企业的一一对接而优化本学院的教学方案。而企业通过实践可以有效反馈院校的学生能力信息,高校再以此作出更好的调整优化,进一步制定改善本院校的人才培养计划,设置更加合理的专业教学课程,明确培养的目标和方向。 2.2 高效整合企业资源 校企合作的开展能让学生利用自身的专业知识进行工作实际操作,尽早让学生接触工作内容,明确未来职业发展方向,同时,也能在实际工作中受到专业的技术锻炼,对自己的实际能力和专业水平有一定的了解,从而弥补自己的缺陷,在毕业后更加适应工作岗位。高校应将学生的就业竞争能力放在首位,通过校企合作,能够最大化利用优质的社会和企业资源,通过在企业进行实践和考察,达到专业技术人才的培养目标,提高就业竞争能力。整合有效资源信息,对于不同方面的岗位要求,提供不一样的教学计划,制定具体化的就业能力目标[1]。 2.3 提升学生的综合能力 对于高校而言,不仅要培养学生的就业能力和专业能力,各项沟通能力和适应能力的培养也尤为重要。通过校企合作获得人才能力需求,再对学生的综合能力有一定了解的基础上,改造创新教学措施,把控学生的综合能力发展。在校企合作中,能够让高校学生深度了解企业的运行机制和管理模式,提前感受工作氛围,调整和优化自身综合实力。通过调研报告的撰写以及实际接触、考察工作内容,对学生自身的综合能力能够有一定水平的提高[2]。 2.4 提高高校的就业教育质量 构建完善校企合作模式体系能够大幅地提升本校教学质量,从而为我国的高校毕业生提供较大的优化发展空间。近年来,随着高校教育的优化和院校的建设步伐加快,许多院校设立并进入教学行业。我国的政府及教育部门极其重视高校实践教学发展,在《教育法》和《高等教育法》中都制定了相关法律要求,对其办学水平、办学效益和教学质量进行了较为严格的质量评估,高校通过校企合作模式,可以提升本校的就业教育质量,能够全方位提升本高校毕业生的就业发展水平。 3 高校校企合作模式的可持续发展策略 根据高校中校企合作实践的缺点,本文提出了以下关于校企合作体系的几点改进措施和问题对策,希望有助于校企合作模式的可持续发展。 3.1 构建良好的校企合作动力机制 对于校企合作的实践模式,各个高校以及企业应拿出较大的投资和较高的关注,充分关注学生的学习质效和实践能力的提高,保障校企合作模式能够长期可持续发展。将校企合作充分融入高校的教学体系中,加强高校的教学改革创新,为社会企业输送质量更为优质的人才,保证本校的就业质量提高[3]。优化本校课程设置,更加偏向实践锻炼,让学生更加适应企业要求,明确企业最新的人才需求,使企业根据自己的标准与学校进行深度合作,从基础层面培养自身企业的员工素质。让各方在合作中都能获得较高的利益,获得更好的人才培养机制。通过合作共赢、优势互补,加深合作伙伴关系,实现资源共通、共享合作成果,使学校和企业获得更大的校企合作动力,使校企合作模式运行更加持久。 3.2 构建完善的校企合作保障机制 为了让校企合作更加公平完善,国家政府部门应尽快出台完善各项合作内容的相关法规要求,为各方的合作提供标准的法律依据,让校企合作有法可依、有章可循。同时,政府应加大财政资金投入,以此保障高校的教学质量和毕业生的就业质量。完善各项经费管理措施,发挥政府指导作用,引导校企展开深度长久的合作,为学生带来更为优质的实践学习体验,为社会带来更好的毕业专业人才,促进我国各个行业的健康发展。高校是我国人才培养中的一支主力军[4],对于日常的教学质量管理应该形成标准化的规程体系和评估体系。对于校企合作的质量和实际内容应该有一份完善的保障机制,保护各方的权利,避免压榨高校学生利益。对于合作的活动内容以及相关约束都要有明确的法条规定,形成优质的校企合作保障机制,推动合作模式的可持续发展,让合作更为标准、高效、优质。 3.3 构建合理的校企合作内容机制 在進行校企合作活动中,应该明确制定各项合作内容,最大限度保障学生的利益。根据高校的专业特色和企业的各项要求进行良好的对接管理,避免出现不对口、不符合等情况。对企业的学生管理模式进行精细化要求,高校应该设置合理的教学课程,向企业输出优质的学生。根据企业的人才需求,结合自身学生优势,选择更加符合本校特色的企业进行合作。组建校企合作基地,加大投入力度。对双方的责任义务有明确的约束,只有构建良好的合作机制,才能保障校企合作模式实现可持续发展。 3.4 构建优质的高校师资队伍 要想保障校企合作的质量和模式的可持续发展,就必须加大力度提升高校教师的各项专业水平。招聘实践能力和理论掌握能力相结合的讲师,在校企合作中不仅能够对专业理论知识进行精讲,也能结合工作实践训练进行校企问题研究。教师在校企人才培养中是极其重要的一环,师资力量的强弱是影响合作模式质量的关键因素。教师具有极高的示范作用,是学生学习模仿的榜样。想要培养出优质的专业人才,必须招聘高质量的教师进行校企合作模式的推进。 4 结语 高校作为高等教育中的重要组成部分,其办学建设水平影响着我国的教育事业和就业质量。根据新时代的发展要求,我国高校必须朝着高水平、高效率、高水准的办学方向发展。校企合作模式体系的构建完善,为高校提供了教学模式创新的路径,是其发展的重要助力和就业支撑,有利于实现高校学生就业质量的有效提升。 【参考文献】 【1】李广琼,黄少年.高校校企合作模式的可持续发展策略研究[J].电脑知识与技术,2016,6(29):8386-8387. 【2】崔翠,陈进.高校校企合作模式的可持续发展策略研究[J].求知导刊,2018(30):57. 【3】罗娥樱.我国高职建筑工程技术专业校企合作实践的研究[J].建筑工程技术与设计,2018(28):1935. 【4】董斌,苗世超,陈媛媛.高等职业院校校企合作可持续发展模型与策略研究[J].魅力中国,2016(8):178. |
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