| 标题 | 高校学生公寓党建模式新探索 |
| 范文 | 李树鑫+苏兴 摘要：党的十八大对基层党建提出了新的要求，大学生党建是高校党建工作的基础性工作。学生公寓是大学生学习生活的主要场所，也是思想政治教育的重要阵地。新形势下积极研究探索高校公寓党建，通过完善公寓党建机制、落实党员责任、运用新媒体手段等发挥出党员先锋模范作用，对解决公寓管理等问题，保证教育质量具有重大意义。 关键词：学生党员 高校公寓 党建工作 中图分类号：G 459 文献标识码：A 一、学生党建工作进公寓的必要性 公寓作为大学生学习生活的主要场所，也是高校开展思想政治教育的重要阵地和发挥党员先进性作用的基层堡垒。随着后勤管理社会化和高校学分制改革，学生公寓出现了多种新情况、新问题。高校公寓党建工作的开展和创新，对解决当前公寓管理问题，提升公寓育人效果，激发基层党组织活力，发挥党员先进性作用，具有重要的意义。 第一，学生党建工作进公寓是新形势下健全党的基层体系，扎实推进基础强党的新要求。党的十八大报告强调要“创新基层党建工作，夯实党执政的组织基础”。高校党建承担着党的教育方针在高等学校贯彻落实的根本任务，要围绕十八大提出的全面提升党建工作科学化的要求，加强和改进学生党建工作，不断调整大学生党员教育与管理方式，发挥党的基层组织在学生中的政治核心作用，努力开创基层党建工作新局面。 第二，学生党建工作进公寓是高校学分制改革下，完善大学生党建工作的必然选择。目前多数高校已经在探索或施行学分制管理，学生自由选课、自主决定毕业时间，打破了以年级或班级为载体的基层单位，造成班集体概念不断弱化，对高校学生管理提出了新的挑战。因此，高校必须深化内部管理体制，其中，公寓作为大学生相对稳定的生活学习场所，其重要性不言而喻。 第三，学生党建工作进公寓是发挥党员模范带头作用，开展高校思想政治教育的有效延伸。伴随着当前高校后勤社会化改革的不断深入，物业管理人员多负责公寓外部卫生和管理，而辅导员管理学生众多，忙于日常工作，很难时时关注学生公寓动态，造成学生公寓管理困难和思想政治教育的缺位。而通过发挥学生党员在公寓的模范带头作用，实现学生自我教育、自我管理、自我服务，将有效保证公寓管理平稳有序。 二、现阶段大学生公寓存在的主要问题 互联网时代的到来，物质生活的丰富，大大改变了现在大学生的生活方式，大学生更加追求个性与自由，集体观念和纪律意识不断淡薄；信息来源的广泛，使大学生容易受到各种思潮的影响，学生公寓内也产生了新的问题。 （一）公寓管理机制不畅，效果局限 随着高校规模不断扩大，高校内部各类型公寓层出不穷，但公寓管理部门与学生工作者一直存在关系脱节，二者形成不了互通机制。辅导员的公寓管理服务主要依托学生会、班干部等来完成，学生干部处于学生身份，工作开展中权责不等，检查监督效果大打折扣，甚至出现带头违纪等情况；普通学生也存在抵触心理和应付手段，因此学生公寓经常检查，却依旧出现学生违规违纪行为，例如学生违规使用大功率电器、失火等安全事故屡见不鲜。公寓内发生的一些事件经常要到事态较为严重，辅导员才能得知。学校公寓管理制度上也存在刚性条款较多，学生难以全部遵守的情况，有些违纪行为没有第一时间得到处理，更加导致学生容易出现无所谓或者不在乎的心理，造成公寓管理难度进一步加大。 （二）公寓内部缺乏核心，矛盾多发 90后大学生多为独生子女，从小衣来伸手饭来张口、生活自理能力相对较差，从小没有兄弟姐妹陪伴，不会有效沟通。从以学习为中心的高中阶段转入相对宽松的大学生活，多数学生不能很快适应公寓集体生活。由于每个学生的作息规律和生活习惯不同，如果公寓内部无法形成统一的规范要求，则会经常出现因“早睡早起、晚睡晚起”等引发的矛盾。宿舍卫生也因同学之间相互推诿，出现垃圾遍地等情况。学生寝室内部意见不统一，学生之间常因为一点小事就发生矛盾，甚至出现人身伤害等极端案例。寝室内的党员由于身份不明显，出现党员个人优秀，在党员专门教育学习中也很积极，却在同学中表现较为一般的情况，发挥不出党员先进性作用。 （三）大学生之间缺乏交流，公寓失去育人效果 随着网络社交媒体的快速发展，当代大学生在寝室内经常出现每人都对着电脑，或是各自拿着手机聊微信、看小说等情况，寝室内传出最多的就是网络游戏的特效声音和大学生“组队”打网络游戏相互之间的谩骂嬉戏。学生只把公寓当成游戏、睡觉的地点，寝室内部因为缺乏真正心灵理想信念抱负上的交流，难以产生凝聚力。各高校往往开展“寝室文化节”等活动，也主要是将寝室装饰作为重点，育人效果差强人意。寝室内部因为缺乏对一些客观事实的引导，成员之间相互传播不良心态和情绪，在大学生三观形成的重要阶段，这种情况变得尤其令人担忧。 三、学生公寓党建模式创新的探索 学生党建工作进公寓，是充分发挥学生党员先进性作用的需要，也是学生教育管理的重要突破口。通过搭建平台、规范制度、明确责任，以党的思想为指导，积极利用新媒体宣传，能够有效保证公寓的秩序和大学生的健康成长。 （一）搭建学生公寓党建平台，提升党员发展质量 在公寓内设立专门的“学生党建工作室”，由学院党委直接领导，选拔学校辅导员等专职学生工作者担任负责人，工作室设置办公室、学习部、督察部与新媒体部等，选拔政治素质高、责任心强、学习成绩佳的学生党员骨干参与，依托党建工作室对公寓内的党员、组织发展对象、入党积极分子等进行教育管理，开展各类党建活动。 严控党员发展数量，将思想追求进步、学习成绩优异、积极为同学服务、群众基础好的学生吸纳到党组织中来，寝室内的学生党员组织关系仍隶属于年级或专业党支部，但要参与党建工作室开展的活动，接受学生党建工作室的监督考核，党建工作室在党员发展过程中拥有一票否决的权利。 （二）完善公寓党建规章流程，制定党员评价体系 建立流程规范、操作性强的党建工作室运行机制，落实各项规章制度，形成公寓内理论学习、值班谈话、考核评比等制度规范，确保公寓党建工作有规可依。党建工作室定期开展时事政治学习、集体讨论、党史知识竞赛等，不断提升学生党员的思想政治素养与理论水平。 将党员寝室内部的卫生状况、整体学习成绩、参与学科竞赛、社团活动、遵守学校纪律等情况作为评奖评优考核的重要指标，学生党员要围绕考核标准，在公寓内广泛开展谈心谈话、学业指导、就业帮扶等工作，形成工作记录；要听取同学们提出的意见与建议，在学习、卫生等各方面做好表率，从而增强寝室内部的集体荣誉感、形成良好的风气。 （三）明确公寓内党员责任，发挥党员引领性作用 将入党积极分子、预备党员在寝室内的表现作为入党、转正考察的重要部分，引导学生党员在生活中注重言行表现。广泛开展“党员亮身份”“党员寝室挂牌”等活动，将党员信息在公寓内部展示，并划分责任区域，明确学生党员身份与责任，接受普通同学监督，使学生党员成为辅导员与普通同学之间的桥梁和纽带，促进党员表率作用的发挥。 学生党员要与普通同学在思想、学习、卫生、纪律等方面有所关联，对其责任区域情况负责，营造出积极向上、安全卫生的公寓环境，使其成为寝室内部的“核心”。在公寓内部开展争创一流活动，引导学生重视公寓环境，对工作认真负责，对所划分公寓区域较好的学生党员予以表彰奖励，起到以点带面的作用。 （四）通过新媒体延展党建工作，营造良好公寓氛围 通过微博、微信公众号、易班等新媒体，利用其传播快、范围广、储存性好等特点，将学生公寓整体情况予以展示，定期发布公寓内相关话题，开展有吸引力的线下活动，梳理党建工作优秀成果，树立公寓内部模范典型。将社会主义核心价值观、党的基层建设、公寓文明建设等通过网络媒体引入学生日常生活，引导大学生交流理想抱负，思考未来，自觉抵制不文明行为，将相关管理规定内化为学生自觉遵守的行为准则，将公寓营造成为和谐进取的文化氛围。 参考文献： [1] 马龙，王志坤.浅析高校党员宿舍挂牌对学生党建工作的促进作用[J].科教导刊（中旬刊），2014（06）：69- 70. [2] 朱梦希.学生党支部党建工作品牌化建设的探索与实践[J].法制博览，2015，（28）：286. [3] 陈钰.开展学生党员进寝室活动的实践与思考[J].长春教育学院学报，2013（03）：21- 22. [4] 郭素珍，李小虎.高校党员联系学生宿舍先锋岗长效机制研究——以石家庄学院为例[J].党史博采（理论），2014（01）：33. [5] 李晓凤等.研究生党员担任高校宿舍联络员的实践探索——以北京林业大学为例[J].中国林业教育，2014（02）：44- 46. [6] 王健.思想政治教育视域下大学生宿舍文化建设研究[D].陕西师范大学，2014. [7] 周悦.论高校宿舍文化的思想政治教育功能[D].吉林大学，2014. |
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