《学术图书出版质量管理浅析》-管理学论文，管理论文-论文范文参考-科学狗论文网

标题

学术图书出版质量管理浅析

范文

王瑞瑞

摘要：学术出版是专业出版物的重要组成部分，做好学术出版并非一件易事，它是一个系统工程，需要处理好其中的多个工作环节。本文结合笔者日常学术图书编校的实践，从严格把住稿件质量关、健全编校制度、提升编辑职业素养等方面，探讨如何在新形势下做好学术图书出版质量管理工作。

关键词：学术图书;编辑质量;职业素养;管理

中图分类号：G237.5 文献标识码：A

0引言

近年来，由于市场竞争激烈、图书数字化冲击等影响，导致图书出版行业的经营理念、人员配置都发生了很大的变化，高强度的任务量使得一些编辑对图书质量的重视程度不够，而是更多地追求速度，对质量心存侥幸，得过且过;或是受到利益和浮躁心态影响，导致图书质量日渐下降。

国家新闻出版广电总局原副局长邬书林在中国学术出版“走出去”高端论坛上指出：“学术出版是一个国家思想创新、科技创新、文化传承的最直接体现，学术出版的实力和水准是一个国家经济与文化发展水平的重要标志，集中反映了一个国家的文化软实力和文化影响力。”学术出版在文化强国建设中起着基础性的作用，学术出版要围绕中国的思想创新、科技进步和中国的经济发展，把优势通过学术语言向世界传播。面对新形势下的各种挑战，加强学术图书出版质量管理，是促进学术图书出版稳步健康发展的关键环节。

1学术图书出版质量现状

当前学术出版行业中，由于时效性的要求，每位编辑每天的文字处理量都很大，文字差错、格式差错、标点和其他符号差错及知识性错误等编校问题层出不穷，出版物质量难以保证，甚至某些教辅教材中都会出现明显的差错。这些问题的出现，归结起来原因就是编辑审校不过关所造成的。另外，除了图书内容中差错频出之外，图书的封面及装帧等的错误也时有发生。

1.1低级错误频现

学术一向具有原创性、前沿性、科学性的特点，是一个国家思想层次和教育水平的重要体现。学术出版作为连接学术和大众的媒介，更是承担着肯定学者智力成果，推动学术思想传播、交流、争鸣的重要使命。因此，学术出版必须保证学术内容的品质和水准，才能真正为知识更新、科研进步和文明传承发挥应有的作用。只有学术出版水平提高，我们的文化教育和科学技术才能实现向世界最高水平的跨越，才能被世界广泛接受。然而，近年来学术出版质量着实堪忧，图书中错别字经常出现，同时，还有很多基础性的错误，见表1。

1.2稿件本身质量不高

目前，由于作者出版图书的目的千差万别，作者能力也参差不齐，很多作者学术水平不高、文字功底不够。有些书稿内容表达不够严谨，口语化倾向严重;有些书稿内容没有创新性、前沿性，理论陈旧，数据老旧;有些书稿内容拼凑痕迹明显，行文没有层次，逻辑关系混乱;有些书稿明显内容堆砌，凑字数目的明显等。这其中不乏很多作者为了评职称或者申请课题，时间紧迫，任务繁重，导致书稿内容有粗制滥造之嫌。

1.3学术图书出版的创新性不足

由于目前对学术工作者的评价机制大多是“唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项”的策略，导致学术图书市场上很多图书只是为了出书而出书，图书内容并没有什么实际价值。各高校图书馆配置的图书大部分也只是根据书名来进行筛选，内容实际价值不高，摆在书架上并没有多少人翻阅，也造成了资源的严重浪费。而对于我国的高精尖技术、高科技成就等可以彰显我国技术水平的学术图书，却鲜有人去研究出版，如我国的桥梁设计，近几年一座接一座地实现着超越世界水准的飞跃，但却很少能见到体现我国当代桥梁设计水平的学术出版物;再如我国的高铁技术日渐在世界范围内实现赶超甚至引领，成为中国的一张外交名片，却鲜有关于高铁技术的学术图书走向世界。

2学术图书出版质量管理策略

2.1加强原始稿件质量把关

对于学术图书的编辑，首先要把好作者关，所选作者要有能力完成出版的具体任务，书稿中反映的问题要有价值且有深度，体现相关行业的创新技术和一些突出的理论研究。书稿准入要严格把关，对存在明显问题、文字错误较多的书稿应该予以退稿或返修，要大力抵制低质量、低水平的学术作品。

同时，编辑工作经常会涉及除编辑专业以外的多个领域的知识，这就需要编辑具有丰富的综合知识，尤其是在网络信息时代，编辑应当勤于学习，博览群书，拓展知识面，使自己成为一专多能的通才，更好地把控稿件的质量和学术价值。

另外，要呼吁破除“唯学术论”的人才评价机制，要注重凭能力、实绩和贡献去评价人才，建立客观、公正、科学的人才综合评价体系，使作者改变著书目的，从根本上提高学术图书的创新性和价值，进而提高原始稿件的质量。

2.2坚持“三审三校”制度不动摇

以“内容为王”的理念指导日常编校工作，坚持“三审三校”制度不动摇，加强学术图书出版质量管理体系建设，强化精品图书出版战略。

所谓“三审三校”，是指由责任编辑初审、编辑室主任复审、总编辑终审形成环环相扣、层层递进的三级立体编审模式。然而，目前“三审三校”制度在实践中落实方面存在很多问题：一是看重审稿进度，轻视稿件质量。大数据时代，热点信息更新迅速，出版单位面临稿件时效性的压力，编辑为争时间赶热点，经常出现保证速度而放松质量要求的情况;二是各环节力量配置失衡。初审责编队伍庞大，复审终审人员较少，人均分配审稿数量多。导致在人员不足、精力有限的情况下，复审终审环节多数流于形式;三是各环节缺乏有效沟通。每一位编辑每天面对的稿件多，流程事务也多，无法针对一部学术书稿深入分析和有效沟通，各环节难以及时配合，导致出版效率和质量把控的效果不断降低。

为了进一步提高学术出版的质量，要及时解决以上“三审三校”制度落实中存在的问题。

一是要引导编辑人员树立正确的职业操守，坚守底线，在保证质量的前提下保证时效性;二是不论工作多忙，编辑部门都要定期交流，建立纠错机制，出现问题及时纠正，达成审校共识，以防再犯。其次要强化发稿环节约束机制，对没有完整的三审意见的稿件坚决不予发稿。同时，对学术性、专业性特别强的稿件，一定要邀请相关领域专家进行复审把关。最后加強各环节的沟通，建立合理的全流程、全环节责任追究机制，对出版质量不达标的，倒追“三审三校”出错的环节，并及时进行相应的处罚。

2.3提高新时代学术编辑的职业素养

学术图书编辑须要有过硬的政治素质、专业知识、创新思想，才能做好本职工作。学术编辑的职业素养应该包括政治素质、业务素质和职业道德等诸方面：一是要具备高度的政治敏锐性，在处理学术图书稿件时，尤其是涉及意识形态、民族、宗教、历史疆域、法律等话题时，要准确判断稿件的政治倾向;二是要具备扎实的编辑基本功和相关专业学科知识的审校经验，要会利用各种工具书及网络工具，辅助自己编辑加工书稿。学术图书反映的内容往往较新，比较前沿，需要编辑不断更新自己的知识体系，及时汲取新技术、新领域的相关知识，以便驾驭书稿中出现的专业性、学术性问题;三是在编辑加工过程中，一定要遵循以下原则：尊重作者的学术观点及其写作风格，避免将自己的习惯和想法强加于人;对稿件的修改必须有充分的理由和依据，能给作者提出合理的意见与建议;严格执行国家的相关标准和规范，避免出现不错改错或者错上加错;四是编辑要对作者、对读者及对出版单位负责，要对稿件质量严格把关，保证图书出版质量。

3结束语

学术出版承载的功能和作用是一般大众出版所不能替代的，它在一定程度上是一个国家科技水平和文化繁荣的重要标志，具有重大的意义。在当今媒体融合、创新转型的大数据时代，做好学术出版是我国学术界和出版界应该承担的共同责任。而学术图书出版质量更是出版单位的安身之本与根本要求，提升学术图书出版质量既是净化国内学术环境，创造优秀的学术氛围，促进文化传播的内在要求，也是贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，实现我国从出版大国走向出版强国，建成中国特色社会主义文化强国的必由之路。

随便看

科学优质学术资源、百科知识分享平台，免费提供知识科普、生活经验分享、中外学术论文、各类范文、学术文献、教学资料、学术期刊、会议、报纸、杂志、工具书等各类资源检索、在线阅读和软件app下载服务。