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标题 多媒体技术在高校舞蹈教学中的运用
范文

    郝力

    【摘 要】随着高等教育改革的不断深入,高校舞蹈作为培养学生艺术修养与形体审美的重要课程,在高校教育教学中深受欢迎。多媒体技术在高校舞蹈教学中应用效果比较显著,能够使舞蹈教学更加直观化,激发学生的舞蹈教学热情,从而提高舞蹈教学质量。本文主要探讨了高校舞蹈教学中的多媒体技术应用,旨在为高校舞蹈教学研究提供参考价值。

    【关键词】多媒体技术;舞蹈教学;高等教育

    中图分类号:G642 文献标志码:A 文章编号:1007-0125(2016)09-0225-01

    随着我国信息技术的日益发展,教育事业与信息技术的融合也日渐成熟,多媒体技术在高校舞蹈教学中的应用丰富了教学内容及方法,弥补了传统教育模式的不足,以比较形象直观的舞蹈形式展现在学生面前,让学生感受到舞蹈的魅力,逐渐培养学生的审美能力。在今后的舞蹈教学中,运用多媒体技术进行舞蹈教学是教育事业发展的大趋势,这也要求教师要不断提高自身的素养与专业技能,以适应现代化教育的需求。

    一、多媒体技术在高校舞蹈教学中的重要性

    多媒体是信息技术发展到一定阶段的产物,它是一项对图片及音频等的综合处理技术,近几年来,在教育事业中的应用比较广泛。以往的高校舞蹈教学主要依靠“口传身教”,这种教学模式教学效率较低,不能实现对学生审美能力的培养,学生的学习效果不明显。多媒体技术的应用很好地弥补了传统教育的弊端,提高了课堂效率,培养了学生的审美能力。舞蹈教学与其他学科的教学不同,舞蹈需要在一定的音乐基础上,用动作来传达人们的思想感情。利用多媒体可以使舞蹈形象直观地呈现在学生面前,教师在进行舞蹈教学时让学生掌握舞蹈的动作要领及技巧,培养学生的审美感,感受舞蹈的魅力,领悟到舞蹈的精髓。运用多媒体进行舞蹈教学具有直观性、动态性及可重复性等优势,是舞蹈课程自身的需求,也是教育事业发展的大趋势,由此可见,多媒体在高校舞蹈教学中的应用是非常有必要的,也是非常重要的。

    二、多媒体技术在高校舞蹈教学中的应用

    (一)优化教学资源,提高教学效率。高校教师进行舞蹈教学可以充分运用多媒体,丰富教学内容,同时教材内容比较形象直观,提高了课堂效率。多媒体舞蹈教学可以活跃课堂氛围,提高学生的兴趣,利用比较形象直观的图片或视频等,为学生创造舞蹈情境,让学生更快的融入到舞蹈中。这种教学方式具有较多的优势,可以很好的反映教材中比较抽象、虚拟的部分,无法用具体语言来讲述的内容都可以借助多媒体进行教学,形象化的教学内容,帮助学生更好的理解教学内容。

    多媒体技术的应用可以将舞蹈动作直观形象的呈现在学生面前,教师可以对教材内容作出比较全面的编排,将舞蹈的队列、形体等通过图片或视频的形式展现在学生面前,让学生感受舞蹈的魅力。当遇到高难度的动作时,依靠教师的示范讲解,如果学生还不能准确把握动作要领及技巧,可以运用多媒体进行重复播放,学生可以清晰地记忆舞蹈动作,并进行模仿。多媒体的应用在一定程度上减轻了教师的负担,节省教学时间,对教师的教学起到了较大的帮助。舞蹈教学中的重难点,通过多媒体形象的展示与教师的讲解,学生更容易理解舞蹈动作要领及技巧。

    (二)提高学生的审美感。舞蹈是一门通过肢体语言来展现美的艺术,舞蹈教学主要是要培养学生的审美感,学生具备了一定的审美感才能将舞蹈的美展现出来。舞蹈是一种艺术表现形式,多媒体技术的应用,将作品以更加形象的形式展现出来,让学生欣赏舞蹈的美,激发学生的想象力与创造力。学生的感知能力和审美感的培养离不开感官刺激,多媒体舞蹈教学首先可以给学生带来视觉盛宴,让学生们感受到舞蹈的学习情境,进而有效的激发了学生的舞蹈热情,让学生充分融入到舞蹈中,感受舞蹈的魅力。例如,教师通过多媒体让学生欣赏不同风格的舞蹈,有了较强的感官刺激,再加上教师的讲解,潜移默化中培养学生的审美能力,在整个过程中,可以循序渐进地培养学生的艺术修养,提高学生的审美感。

    (三)强化舞蹈学习效果。舞蹈的学习需要学生持之以恒的态度,学生需要通过不断的练习来提高自身舞蹈水平,传统的舞蹈教学中教师可能无法注意到每一位学生,不能对学生的动作及时纠正。利用多媒体技术,学生课下可以进行准确的巩固与复习,及时发现舞蹈动作的不足之处,做到自我纠正,提高学习效果。

    综上所述,高校肩负着培养人才的使命,不仅要提高学生的文化水平,同时也对学生进行综合素质的教育,舞蹈作为一门艺术课程,对教师教学提出了更高的要求。随着信息技术的日益发展,高校舞蹈教学也运用了现代化信息技术,多媒体技术作为比较先进的教学方式在教学中的应用价值较高,值得广为提倡。

    参考文献:

    [1]宋禄霞.多媒体技术在高校舞蹈教学改革中的应用[J].南风,2015,(35):59-61.

    [2]周浔闽.多媒体技术在高校舞蹈教学改革中作用[J].速读(下旬),2014,(9):43-43,44.

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更新时间:2024/12/22 18:28:35