| 标题 | 西南联大文化创意产品开发与设计研究 |
| 范文 | 郭文瞻 丁韬 【摘 要】文化创意产品作为校园精神理念的载体， 是诠释和传播校园文化的重要媒介，是校园文化的集中体现。本文通过对西南联大相关的文化创意产品的研究，对文化创意产品的设计要素与文化内涵进行剖析，分析并归纳了校园文化创意产品设计的特点和文化创意产品设计中体现校园文化的方式。 【关键词】文化创意；校园文化；产品设计；西南联大 中图分类号：J5 文献标志码：A 文章编号：11007-0125（2018）21-0127-01 文化创意设计产品研究是校园文化的结晶，是校园文化产品设计的载体，也是校园文化创意产品孕育的基础。优秀的创意设计产品，不仅具备造型功能性，满足审美需求，又具有文化内涵和校园时代印记。文化资源就是创意设计产品强大的驱动力[1]，通过校园文化思想、时代背景、地域性、学术素养、价值观综合而来，由独特的文化孕育而成。如何将文化的内涵融于创意产品本身，在可行的范围内进行合理设计开发已经成为社会的焦点。 一、案例分析 随着经济的发展，人们的物质需求不断满足，越来越多的人开始了对精神层面的追求，追求商品使用价值的同时，更加注重其附加值和服务体验。[2]文创产品属于知识产品的范畴，是人类知识、智慧、灵感、想象力的物化表现。[3]西南联大的文化创意产品设计——从联大的风景明信片到校园U盘，以及西南联大校园地图VR体验，都深受人们喜爱同时又具有实用性，通过设计，将西南联大民国气息和现代时尚设计理念结合起来。挖掘文化资源的内涵，在形式美的基础上再次设计，移植到现代媒体或者现代技术载体上[4]，让消费者从西南联大的文化创意产品的文化体验中感受到越来越多的趣味性，从而达到传播传统文化的效果。 二、校园文化创意设计产品设计要素 校园文化创意产品设计所体现的是一个学校的整体形象，文化创意产品是在满足人们实用性和审美需求的基础上，进而充实精神需求和提升文化修养。通过校园文化创意产品的设计推广，将会促进校园文化建设，增强学生的自豪感以及大学自身影响力。 （一）文化性。校园文化创意产品是依托学校所具有特定的精神环境和文化气氛，围绕校园文化进行设计的，它包括校园形象设计、校园建筑这些物化形态的内容，也包括校风、学风、人际关系、价值观、环境氛围等精神形态的内容，具有丰富的人文情怀及丰厚的文化底蕴，因此必须深入挖掘其核心文化，对最能表现校园文化的符号元素进行提取，设计开具有校园文化气息的创意产品。 （二）美观性。校园文化创意产品必须具备美观性。只有在造型美观、赏心悦目的前提下，才能吸引消费者关注，从而产生购买使用的兴趣。因此在设计时，必须充分考虑造型、材质、色彩、工艺选择和搭配，以满足大众审美要求。 （三）实用性。当今消费者越来越考究产品的实用性。文化创意产品的形式也是越来越生活化。作为校园创意设计产品，文化内涵依托于物质载体，使用价值是不可缺少的。在设计过程中要充分考虑产品的功能。通过功能或者使用方式，让消费者在体验创意产品时感知文化元素。 三、西南联大校园文化产品创意设计探究 目前，在云南师范大学图书馆收藏的西南联大书籍和文物资源也是承载校园文化及形象的重要资源，文化创意衍生品设计分为“联大书香”和“联大滋味”两个主题。 （一）联大书香。“联大书香”主要通过对云南师范大学馆藏西南联大书籍及文物资源进行挖掘，以人、事、言为轴线进行设计。设计主要通过对馆藏图书及文物中文化元素进行筛选，即选取挖掘富有艺术美感及校园文化纪念性的素材。以图案设计的方法通过组合、转换、再生等，充分考虑色彩、文字、图型等的搭配，以文具、饰品、衣服、配件作为载体，进而设计出具有实用性、校园文化内涵、艺术美的校园文化创意设计产品。 （二）联大滋味。通过西南联大文化创意产品设计，不仅感受校园读书文化，也体验联大时期的生活。通过挖掘联大校园生活典故如“校长夫人卖米糕”“泡茶馆”等，对定胜糕、茶叶、酒等产品進行包装设计。在包装设计时，以西南联大时期的民国风范和中西文化交融的时代气息为主，让消费者体验“联大滋味”的同时，感受联大的时代文化。 四、结语 在这个新时代，大众对于物质和精神美好的需求愈加强烈，但校园文化的创意产品开发与推广还处于初级阶段，需要不断尝试和积累。西南联大具有优秀的民族精神和优良的学风。通过文化创意产品的方式，以文化内涵为核心，以工匠精神的科学技术为手段，以具有现代设计美感的设计为形式，在感受文化创意产品的同时起到传播文化、增进文化自信和经典传承的重要作用，开发出更加美观化、实用化、多元化的文化创意产品。 参考文献： [1]林明华.基于文化资源的创意产品开发机理与路径研究[J].商业研究，2014. [2]郝鑫.浅析文化创意产品的内涵和外延[J].现代交际，2012. [3]姚林青.文化创意产品的经济性质与外部约束条件[J].现代传播，2012. [4]蔡克中.论技术美学在现代产品设计中的体现与发展[J].包装工程，2008. |
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