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标题 利用二次函数巧解找规律题
范文

    杨铭

    

    中图分类号:G4? 文献标识码:A? 文章编号:(2020)-27-384

    最近两年,全国多数地市的中招考试都有找规律的题目,人们开始逐渐重视这一类数学题,研究发现数学规律题的解题思想,不但能够提高学生的考试成绩,而且更有助于创新型人才的培养。那有没有一种方法既快速又准确地做出找规律的题目呢,下面就介绍利用二次函数巧做找规律题的方法。

    例1:(2007年深圳中考)刘老师设计了一个计算程序,输入和输出的数据如下

    输入数据123456……输出数据1/22/73/144/235/346/47……? 那么,当输入的数据是7时,输出的数据是?。

    大家可能一看这题,就能看出來输入7时,输出的数据分子肯定是7,分母可能经过7-2=5,14-7=7, 23-14=9,34-23=11……一下子就能找到规律,第7个的分母应该是62,所以答案是7/62。但是如果他问第1000个数字是什么?还用上面的方法那么这就不是一个很容易的事了。但如果大家用二次函数可以解出任意一个。

    很简单,将x=1, y=2; x=2, y=7; x=3,y=14,代入y=-ax2+bx+c中很容易解到函数关系式为y=x2+2x-1。然后将x=1000代入就很容易得到第一千个数字的分母。

    例2:观察图中正六边形网的变化规律:

    (1)完成下表

    正六边形网的圈数12345……小点总数……

    (2)如果用n表示六边形网的圈数,m表示这个正多边形中小点的总数,那么m和n的关系是什么?

    这道题如果用观察、分析、归纳的办法来找规律就显得非常困难,因为在结果中n的次数是2次,下面我们就用二次函数来解,你会发现问题变得很容易下手,结论也易于得出。

    解:

    (1)填表

    正六边形网的圈数12345……小点总数618366090……? (2)将x=l, y=6; x=2, y=18; x=3, y=36代入y=ax2+bx+c中得到函数解析式为y-3x2+3x即m=3n2+3n

    例3:第九届希望杯全国数学邀请赛初一第1试(1998) 第25题

    将1,-1/2,1/3,-1/4,1/5,-1/6,……按一定规律排成下表:

    第1行??????????? 1

    第2行????????? -1/2??? 1/3

    第3行?????? -1/4?? 1/5 -1/6

    第4行 1/7?? -1/8???? 1/9? ?-1/10

    第5行? 1/11 -1/12?? 1/13 -1/14? 1/15? 从表中可以看到,第4行中自左向右第3个数是1/9,第5行中自左向右第2个数-1/12。那么,第199行中自左向右第8数是?;第1998行中自左向右第11个数是?。

    从题中不难发现每个分数分子都是1,且当分母为偶数时是负数,分母为奇数时是正数。然后寻找分母的规律,我们将每一行第一个分数的分母提出来1, 2,4, 7, 11……将x=1, y=1; x=2, y=2; x=3, y=4代入y=ax2+bx+c中得到函数解析式为y=1/2x2-1/2x+1,再将x=199带入解析式得y=19702, 再加7得19709。因此,第一空答案为1/19709。第二空求出y之后加10得1995014,答案为-1/1995014。

    掌握此种方法对解决类似的找规律题可取到事半功倍的效果。

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更新时间:2025/3/10 5:50:08