杨定平 有一次，小朋友们一起在户外用纸箱建构，有的堆砌楼房，有的搭建马路。而妞妞用一个纸箱做成小窝，整个游戏时间，全程呆在这个小窝里，学着小猫“喵喵”叫。别的孩子拿来树叶喂她，她说：“我不吃树叶，我要吃鱼。”小朋友又去找能替代魚的材料来喂小猫......孩子们乐此不疲地沉浸在游戏里。过了一会儿，看到他们的游戏兴致降低，一旁的我适时引导幼儿用纸箱为“小猫”搭建一个更漂亮、舒服的家，于是孩子们又快乐地投入建构新猫舍的活动中，游戏持久而深入。 我看过一部日本记录片《人生果实》，津端修一爷爷和津端英子奶奶的生活，是很多人所向往的自然、平实而幸福的生活状态。其中，旁白这样描述：风吹枯叶落，落叶生肥土，肥土丰香果，孜孜不倦，不紧不慢。遵循自然规律、回归生活本真，这不仅是生活的样子，也是教育的样子。游戏的美好，就是幼儿快乐的样子！ |