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标题 特殊时期如何开展家庭生活教育指导
范文

    疫情期间,幼儿园为宅在家的家长和孩子提供大量的亲子游戏、卫生防护方法等资源。这在一定程度上丰富了幼儿的宅家生活。但由于制作水平参差不齐,很多亲子游戏是“教师示范—幼儿模仿”式的,幼儿活动过程中缺乏主动的思考和创造性的体验。

    其中,生活教育的内容少之又少,尤其是对家长如何引导幼儿度过有趣的、有意义的宅家生活的指导更少。后期,许多幼儿园开始推送生活教育的内容,如叠被子、叠衣服的方法等。又让生活活动变成了生活任务,不仅幼儿体会不到其中的乐趣,家长也难以认同这些刻板的、任务式的活动,无法看到生活教育在家庭教育中的意義和价值。

    虽然疫情是暂时的,但期间暴露出来的家园共育中重学习轻生活、对家长的生活指导能力不足等问题,却值得我们深思。怎么才能更好地对家长进行生活教育方面的指导?面对可能发生的突发事件,幼儿园如何做好更有意义、更全面的家园共育准备?大家有什么好的经验、做法可以分享吗?

    (四川省直属机关实验婴儿园 ? ? 程瑶)

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更新时间:2025/3/16 13:03:29