| 标题 | 浅谈幼儿园如何做好对幼儿的环保意识培养 |
| 范文 | 郭小凤 摘 要 随着社会的不断发展，经济呈现欣欣向荣的发展态势，不仅推动了我国综合实力的不断增强，人民的生活水平也在逐渐提高。但是在经济快速发展的背后，环保问题却日益严峻。生态环境变得日益脆弱，甚至威胁到部分人们的生存环境。在这样的情况下，在社会中积极加强环保观念的宣传教育，在教育中认真做到环保意识的培养刻不容缓。本文就如何在幼儿园中做好对幼儿的环保意识培养作出了相关分析，希望能为有关教师的工作提供一定参考。 关键词 幼儿教育 环保意识 培养 对策 中图分类号：G612 文献标识码：A 0前言 随着时代的不断进步，社会发展的方向也在逐渐转型。习近平总书记曾深刻指出：我们既要青山绿水，也要金山银山。宁要绿水青山，不要金山银山，而且绿水青山就是金山银山。这段话高度浓缩而精准地概括了“绿水青山就是金山银山”这一生态文明新理念的深刻内涵，也指明了我们今后发展的方向与价值次序，坚定了生态文明建设与生态文明发展的信心。由此可见，积极发展绿色经济，强调可持续发展，呼吁更多的人参与到环保行动中十分必要。幼儿园是幼儿行为习惯和意识培养的重要阵地，在幼儿教育中，重视对其环保理念的培养，引导其尽早养成良好的日常生活习惯，不仅能够使环保观念深入人心，同时也能够促使幼儿以实际行动去践行环保理念，不断推动环保事业的发展和前进。幼儿的年龄较小，心智还处于启蒙阶段，因此，幼儿教师在培养其环保意识时，必须充分考虑其年龄和心理特征，根据幼儿的兴趣开展环保教育，同时不断丰富教育教学的形式和内容，这样才能让幼儿在愉快的氛围中对所学知识产生深刻印象，进而推动其环保观念的树立；同时，教师也需要注重开展家校联合教育，动员幼儿家长努力营造良好的家庭环保氛围，这样才能够将环保理念的灌输贯穿始终，使幼儿能够充分领会环保精神。 1利用游戏和故事开展环保教育 游戏和故事是儿童普遍喜爱的活動，有趣的游戏既能够使幼儿的肢体力量得到锻炼，同时还能够促进幼儿智力与思维的发展，而丰富多彩的故事则能够帮助幼儿增长知识、开阔视野，同时从中学习一定的道理，因此，游戏和故事是开展环保教育的有效方式之一。例如，教师可以在班级内开展“我是环保小卫士”的游戏，每天都请一位学生来担任“环保卫士”，然后让学生对班级中的各个场所进行卫生检查，例如教室、活动室、图书室等等，在检查完成后，学生需要向师生进行工作汇报，指出当天存在的卫生问题或是提出表扬等，这样能够迅速激发学生的参与热情，同时此类任务型的小游戏也能够带给学生一定的成就感，通过一学期的循环担任，学生们能够逐渐掌握关于卫生和环保的相关理念，同时也能够帮助其树立正确的环保意识，随时随地做到不乱扔垃圾，努力为和谐环保社会贡献力量。同时，教师还可以在故事课时有意识的为学生讲述一些关于环保的小故事，例如将学生们喜爱的卡通人物带入故事中去，这样能够使学生产生更加深刻的印象，从而使幼儿在不知不觉中接受、养成环保的观念。 2通过实践活动开展环保教育 环保意识的培养离不开实践活动的开展，丰富多彩的实践活动不仅能够让学生的学习生活更加多姿多彩，同时也能够更有效地促进幼儿环保意识的建立，因此，幼儿教师也可以积极开展环保相关的实践活动，引导幼儿学会践行环保理念，促进社会的可持续发展。例如，教师可以利用手工课培养学生资源再利用的理念，开展“变废为宝”的实践活动，让幼儿在课余时间搜集废纸盒、塑料瓶等物品，然后充分发挥自身的想象力和创造力，利用这些物品制作存钱罐、收纳盒、笔筒等生活小物件，这样就能够顺利将看起来没有作用的东西变成为我们生活服务的物品，实现了资源的再利用，在节约资源的同时，也减少了对环境的污染，可谓一举多得。除此之外，教师还可以带领学生走出课堂，通过课外实践活动培养学生的环保意识。例如，在植树节组织学生种植树苗或花草，为学生讲解“绿色地球”的内涵和意义，引导学生逐渐了解自然界中人类和动植物的关系，促使学生能够在日常生活做到爱护花草树木，保护我们的绿色家园。 3动员家长积极参与环保教育 众所周知，家庭氛围对于幼儿的成长十分关键，倘若家长能够与学校联合进行环保教育，在家庭中积极营造环保氛围，有意识地培养幼儿的环保观念，将能够使环保教育贯彻得更加全面。因此，幼儿教师也需要主动与家长进行沟通，动员家长们积极参与到环保教育中去，这样不仅有利于幼儿环保意识的培养，同时也能够加大环保观念在成人群体中的宣传。例如，通过家长会的召开，倡导幼儿家长们提高自觉性，规范自身在幼儿面前的行为，积极践行环保理念，从而使幼儿受到良好的熏陶和影响。同时，父母也需要注重对孩子的监督，除了日常的言行教育外，当孩子出现损害环境的行为时，应当及时制止和纠正，长此以往，才能使幼儿对环保观念的认识更加全面和深刻。另外，家长也可以在家庭开展环保实践活动，例如开展家庭光盘行动，教育幼儿不能浪费一粒米、一滴水，以及水资源的重复利用，如淘米水可以用来浇花、洗脸水可以用来拖地等等，这样的方式能够将环保意识的培养渗透到日常生活中的点点滴滴，引导幼儿在环保行动中从小事做起，通过长期的坚持和教育，幼儿不仅能够充分体会环保意识的含义和重要性，同时也能够明白如何正确践行环保理念，真正为社会的可持续发展、为人类的美好家园贡献自己的力量。 4结语 综上所述，幼儿是祖国的未来和希望，在幼儿教育中重视环保教育，具有深远的社会意义，因此，无论是教师还是家长，都需要结合幼儿的实际情况，认真开展环保意识的培养，通过科学的方法和丰富的活动，帮助幼儿树立正确的环保观念，并身体力行地参与到保护环境中去。 参考文献 [1] 张俊莉.怎样培养幼儿的环保意识[J].速读（下旬），2018（10）：14. [2] 张海燕.激发幼儿环保意识培养幼儿环保行为[J].青海教育，2018（04）：48-49. [3] 吕辉.如何培养幼儿环保意识[J].时代教育，2018（06）：208. [4] 林俞琳.浅谈培养幼儿环保意识的重要性[J].求知导刊，2017（29）：32. |
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