理官莫如平，临财莫如廉

见137页〔临官莫如平，临财莫如廉〕。

• 慢言慢语
• 慢诈
• 慢词
• 慢说
• 慢谑
• 慢走
• 慢走不跌倒，小心错不了
• 慢走强如歇
• 慢走强如站
• 慢走的样子
• 慢走跌不倒，小心错不了
• 慢走跌不倒，跑跳闪断腰
• 慢跑
• 慢跑干部
• 慢蹭蹭
• 慢车
• 慢车道
• 慢违
• 慢透
• 慢速国家
• 慢逡逡
• 慢道
• 慢镜头
• 慢阻肺
• 慢陶潜
• e.g.
• intersperse
• interspersed
• interspersedly
• intersperses
• interspersing
• interspersions
• intersphere
• intersporal
• intersprinkle
• intersprinkled
• intersprinkles
• intersprinkling
• intersqueeze
• intersqueezed
• intersqueezes
• intersqueezing
• interstate
• interstation
• interstimulate
• interstimulated
• interstimulates
• interstimulating
• interstimulation
• interstimulations
• 初中物理生活化教学的策略与实施
• “五疑式”教学法构建高效初中物理课堂分析
• 重视合作探究教学 培养物理探究能力
• 利用生活现象创设物理问题情境的实践探究
• 物理教学中问题情境的创设
• 浅议如何做好初高中物理教学的衔接问题
• 高一物理“加速度”教学设计探讨
• 高中物理演示实验教学的优化实施策略
• 初中物理实验翻转课堂教学模式探究
• 物理学科阅读素养的特征研究
• 初中数学主题式教学的方法研究
• 中职数学教学中如何体现专业特色
• 浅谈数学教学中后进生的转化
• 高中数学课堂开展探究性活动的策略与实践
• 信息化环境下初中数学教学的策略研究
• 例谈圆锥曲线离心率求解策略
• 高中数学教学中问题提出的有效策略
• 用高观点看中学数学中的“π”
• 注重信息反馈 提高教学质量
• 论高中习题讲评中变式训练的多元价值挖掘和达成
• 初高中数学衔接教学浅议
• 实践出真知
• 合理利用错误资源 提升学生思维品质
• 工学结合模式下高职数学教学模式改革与创新
• 课堂提问对学生学习数学兴趣的培养