理官莫如平，临财莫如廉

见137页〔临官莫如平，临财莫如廉〕。

• 金龟换酒金鱼换酒
• 釓
• 釔
• 釕
• 釗
• 釘
• 釙
• 釜
• 釜中之鱼
• 釜中游鱼
• 釜中生尘
• 釜中生鱼
• 釜中鱼
• 釜井
• 釜山
• 釜底尘
• 釜底抽薪
• 釜底枯鱼
• 釜底游魂
• 釜底游鱼
• 釜底游鱼，瓮中之鳖
• 釜底鱼
• 釜甑尘生
• 釜生鱼
• 釜砾
• hourly/daily/weekly/monthly etc
• hourlyrate
• hourly rate
• hours
• hours/months/years etc
• hours/weeks/years
• house
• house arrest
• house arrests
• houseboat
• houseboated
• houseboater
• houseboaters
• houseboating
• houseboats
• housebound
• house brand
• housebrand
• housed
• housefuls
• household
• householder
• householders
• householdership
• householderships
• 导学预案在英语前置性学习中运用
• 小学英语阅读教学的几点思考
• 用建构主义理念提高英语阅读教学有效性之谈
• 活动教学，其乐无穷
• 提高英语前置性学习的作业检查有效性探微
• 情知交融 以情促学
• 因“图”而利导 以“境”更助推
• 现代信息技术与小学英语教学的整合研究
• 在小学英语课堂教学中如何有效地创设情境
• 浅议藏族学生如何提高汉语文兴趣
• 浅议如何培养小学生学好语文的良好习惯
• 《亡羊补牢》教学设计
• 构建小学语文高效课堂的几点浅见
• 小学语文实现减负增效的策略探究
• 浅议如何提升小学生语文的实践能力
• 浅析小学语文阅读教学的实践策略
• 在阅读中引导自主探究，促进个性发展
• 课堂因朗读而精彩
• 让孩子在赏识中成长
• 训练专注力，提高学习效率
• 浅谈小学信息技术“任务驱动”教学法
• 美术素描中学生观察与表现能力培养
• 以任务为驱动力，提高初中信息技术教学质量
• 谈初中信息技术分层次教学
• 灵活运用多种教学方式，实现初中美术教学创新