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“爱牛杯”自然笔记优秀作品选登

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戴恬《豌豆》（浙江省杭州市勇进实验学校，指导教师：李冰、何可人）

编辑手记：戴恬持续观察了豌豆从种子发芽到开花结果的生长变化过程，还发现弹簧状的茎蔓对于豌豆生长的作用，了解到豌豆独特的繁殖方式，具有探索精神。

张希永《奋斗者——蚂蚁》（福建省厦门市集美区侨英小学，指导教师：张秀娟）

编辑手记：张希永对蚂蚁的足、复眼、螫针等部位进行了放大观察，对蚂蚁的社會结构种类、行为特征、习性有较全面的了解，作品具有探究趣味。

陈梓焰《凤仙花》（湖南省湘潭市雨湖区风车坪学校，指导教师：黄婷婷）

编辑手记：陈梓焰从多维度对凤仙花的茎、叶、花进行了量化观察，发现了果实两头尖、中间圆，叶边缘有锐锯齿等细节，以及花根的多种药效。

梁馨元《柞树》（湖北省武汉市武昌区中山路小学，指导教师：龚晶晶）

编辑手记：梁馨元的作品版式清新，不仅对柞树的根部、主干、分枝等进行了测量，还将树干和叶子进一步放大观察，发现了其颜色、形态、粗糙程度等方面的细节。

秦一丹《牵牛花的生长过程》（重庆市丰都县包鸾镇新台完全小学校，指导教师：李霞）

编辑手记：秦一丹全面、细致地观察了牵牛花的生长全过程，记录了叶子、茎、花苞奇妙的变化，以及花开后花蒂处长出了种子，感慨生活中并不缺少新奇的事物，只是缺少观察的眼睛。

赵亦奕《药食两用植物》（江苏省南京市汉江路小学五年级，指导教师：潘璐）

编辑手记：赵亦奕颇具有出色的绘画功底，对枸杞和荞麦的果实、种子、花苞、花蕊、根须等进行了解剖观察，同时发现了两种植物的药用价值，作品兼具艺术性和探究性。

陆依宸《生姜》（江苏省太仓市港城小学，指导教师：孙梅芳）

编辑手记：陆依宸通过视觉、嗅觉、触觉探究了生姜的颜色、形状、粗糙程度、气味等特征，还发现了“切开的部分有丝状物，呈嫩黄色，深浅不一，放置一段时间后颜色会加深”等细节，拥有一双善于发现的眼睛。

王心和《枇杷树》（浙江省江山市中山小学，指导教师：徐园园）

编辑手记：王心和对三种不同形状的琵琶果实进行了对比观察，通过解剖探究了果实的内部结构，另外还发现了花及叶的颜色、形状等特征。

王心和《枇杷树》（浙江省江山市中山小学，指导教师：徐园园）

编辑手记：张希永对蚂蚁的足、复眼、螫针等部位进行了放大观察，对蚂蚁的社会结构种类、行为特征、习性有较全面的了解，作品具有探究趣味。

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