| 标题 | 浅析高校舞蹈教学现状及发展策略 |
| 范文 | 何欣芸 【摘要】随着我国社会经济的高速发展，在追求物质生活的同时，更加注重精神生活，随之人们对审美的需求也会越来越高，教育水平也随之不断的进步，在当前的教育过程中，舞蹈教学引起了重视。舞蹈教学是高校音乐教学中极为重要的一部分，对于音乐教学起着重要的影响。本文结合当前高校的状况对于舞蹈教学的实施进行分析，并找出此过程中存在的问题，着手进行研究和解决，从而对于舞蹈教学的发展起到促进作用。 【关键词】高校舞蹈教学 现状 发展策略 【中图分类号】J70-4；G642.4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）23-0258-01 舞蹈教学对于高校中的音乐教学起着极为重要的作用，在一定程度上对于学生的素质培养有着提升作用，但在建国后的发展过程中，舞蹈作为一门需要专业培养的艺术，在高校中没有得到其应有的重视。当前发展中，部分高校开始着手对于舞蹈进行培养，随着这种情况的升入发展，也进一步引起了我们的思考，高校舞蹈教学额应如何更好的发展下去成为了当前面临的主要问题。 一、我国高校舞蹈教学目前的情况 通过对于大多学校的调查，发现了我国当前的舞蹈教学主要存在一下状况。 （一）师资力量有所欠缺。在教学中，师资力量有所欠缺，教师大多年纪较大，缺乏年轻教师。年纪较大的教师思想更新较慢，并且教学观念较为保守，并且教师的年龄也出现了断层，不适应当前的舞蹈教学。 并且教师大多为中专或者专科出身，综合素质没有本科出身的老师高，从该角度看来，教师的学历结构也有待进一步的完善。教师也应在教学过程中对于自身的综合素质进行提升，来提升总体的师资力量。 （二）硬件设备不完善。高校大多都具备舞蹈教室，舞蹈教室也能供学生正常的进行使用，但舞蹈教室中的硬件设备较差，只为维持正常运行。并且供学生演出时所穿的服装存货较少，质量差，不能满足学生的要求。由此看来，在今后的发展中学校应不断配备高端的设备供学生使用，并增加对于学生演出服装的经费投入，从而进一步提升教学的质量，促进舞蹈教学的发展。 （三）教学策略有待进一步探讨。部分教师认为只要示范的好，就可以很好的對于学生进行教学，但该方法真正应用到教学中去，不仅老师辛苦，还不能使学生很好的对于动作进行理解，只是糊涂的跟着老师进行大致的模仿。因此老师应从中反思，在课上多结合语言进行教学，对于动作的要求利用语言向学生进行详细的讲解，这样不仅能降低教学的难度，还提升了学习的效果。 二、高校舞蹈教学的发展对策 舞蹈教学随着时代的发展也不断的变化，因此，应采取多层次、多渠道的办学，不断的进行创新，从而提升教学质量。本文结合现实中得到的经验，得出以下结论。 （一）加强教师队伍的引进和培训工作。随着学生人数的不断增加，给舞蹈老师也造成了一定程度的压力，因此，当务之急是在保证教学质量的前提下，增加舞蹈教室的人数。选取学历较高并且教学热情搞的老师帮助教学，来减轻因学生多而造成教师压力大的局面，并吸取个个老师不同的教学经验，以及地域性舞蹈的特征，来充实舞蹈教室自身，并使学生的视野更加开阔。 （二）使用先进的教学辅助手段对于舞蹈教学进行丰富和完善。在当今的舞蹈教学中，不仅需要老师亲自示范，并结合语言来使学生对于动作要求有进一步的理解，还需要结合现代化的教学仪器，将各国的舞蹈向学生播放，以便于学生增长见识并从中找到舞蹈的精髓。并且在舞蹈的练习之中，学生难以发现自身存在的问题，教师可对于其联系进行拍摄，并播放出来，让学生自己对于问题进行寻找，并进行解决，这样做不仅能使学生更深刻的记住自身所出现的问题，还有利于提升学生在舞蹈学习过程之中的积极性，促进舞蹈的进一步学习。 （三）对于教学手段进行更新。教师在教学过程中，往往只强调动作的节奏与姿态，使学生感觉枯燥无味，而忽略了这些舞蹈以及动作的文化底蕴。教师对于文化底蕴进行适当的讲解，不仅能使学生对于舞蹈有更深一步的理解，还不会使学生觉得课堂枯燥，并将其精髓灵活运用到舞蹈之中去。并且在学习过程中，应加强对于学生的舞蹈理论教学，从而不断提升学生的修养，提升学生学习舞蹈的热情，将整个人带入到舞蹈中去。 （四）将舞蹈教育与人文教育相结合。培养学生的艺术欣赏能力，加强学生对于舞蹈动作的洞察力，并且结合自身所学的知识进行理解，加强对于武大的感受力，并且将舞蹈中所学的充分应用到日常生活中和其他学科的学习中。从而达到拓展视野的目的，进一步进行深入的理解，从而对于所学内容进行完善。 （五）改善教学方法。教师应改善传统的教学方法，将自主学习模式应用到课堂之中，学生先进行自学，自己探索，老师再从中进行指导，促进学生的学习顺利进行下去，该教学模式的根本在于学生的自我探索。而在指导式的教学方法中，学生占主导地位，老师不断进行引导，从而激发教学双方的积极性。 教师在教学过程中可将两种方法相结合，从而使学生全心投入到学习中去。 （六）对于创新意识进行培养。在教学中，教师要不断的对于学生进行鼓励，树立学生的自信心，并提倡学生进行质疑，从而使学生对于问题有进一步的认识，将思维进行发散，从而对于学生的创新意识进行培养。 并且鉴赏课在其中也起着十分重要的作用，加强学生对于课程鉴赏力的提升，从而为学生创造性思维打下基础，因此在课上让学生对于作品进行鉴赏，提升学生鉴赏力对于鉴赏力的培养有着十分重要的作用。 三、结语 高校舞蹈随着时代的不断进步也有了新的发展目标，舞蹈教学不仅对于普及舞蹈文化有着十分重要的作用，也促进了国民综合艺术素质的提升，因此，应进一步的完善高校中的舞蹈教学。 参考文献： [1]王明明.高校排舞教学现状及发展策略研究[J].当代体育科技，2013，3：88，90. [2]于彬.高校舞蹈教学与大学生艺术素质教育探析[J].教育与职业. |
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