| 标题 | 思想政治教育在中职语文课程中的渗透 |
| 范文 | 王宁 [摘? ? ? ? ? ?要]? 思想政治教育对学生的一生都有重要的影响，不但能够提高学生的素质水平，还能够调节学生的心态，在关键时刻引导学生进行积极的选择。中职语文课程是中职学校重要的课程之一，也是重点融入思想政治教育的学科之一。通过在中职语文课程中渗透思想政治教育内容，能够调节课程节奏，丰富教学内容，从根本上提高我国国民的素质，有利于我国社会长久发展。通过分析中职语文课程中思想政治教育的现状，了解影响思想政治教育开展的原因，提出思想政治教育在中职语文课程中渗透的策略，从而提高中职生的整体素质。 [关? ? 键? ?词]? 思想政治;中职语文;渗透 [中图分类号]? G711? ? ? ? ? ? ?[文献标志码]? A? ? ? ? ? ? ? [文章编号]? 2096-0603（2020）31-0232-03 随着教育改革的进行，思想政治教育在中职教学中的重要程度在不断提高，也能够体现出我国对思想政治品质的重视程度。尤其是在习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调“课程思政”概念后，学校更要利用好课堂教学这个渠道，将语文课程与思想政治教育融合，提高全民素质。因此，需要提高中职学校的思想政治教育水平。依托于中职语文课程，思想政治教育内容能够得到更好的表达，学生能够更好地接受思想教育内容，有利于我国思想政治教育发展。中职学校的学生是国家未来的接班人，需要具有较高的素质，在网络时代，学生获取信息的途径更多样化，由于中职学校学生还多存在青春期，没有辨别能力，并有一定的冲动性，网上消极的信息很容易影响学生的思想观念，通过思想政治教育能够改变学生的心态，提高学生的素质水平，对学生进行正确的引导。 一、中职语文课程中思想政治教育的现状分析 （一）思想政治教育居于表面 虽然教育改革的出现，提高我国各高校对思想政治的重视程度，但是目前来看，在中职学校中，思想政治教育仍然流于表面，没有实质性的突破。思想政治教育的重要性不言而喻，为提高学生的思想道德品质，需要的是将思想政治融入教学中去，让学生真正地体会到思想政治教育的重要性以及能够为学生的未来带来的巨大改变。 （二）教师的水平有限 由于我国思想政治教育起步比较晚，加上各方的不重视，使相关师资力量储备并没有做好，限制了思想政治教育的发展。教师水平有限，不仅仅体现在教学思想上，还体现在教学方式上。现在的思想政治教学还是采用说教式，教师只是将课本上的内容搬到课程中来，导致很多知识内容得不到拓展，学生的素质得不到有效的提升。 （三）语文教学与思想政治教学结合不好 为了发挥出思想政治教学的重要作用，本文提倡将思想政治教学与语文教学相结合，为思想政治教学提供实际的载体，方便学生有更深刻的理解。但是目前来看，我国语文教学和思想政治教学结合的效果不佳，很多中职学校分开设立了学科，结果思想政治教学的效果不明显，还有部分中职学校只是将两科的教学目的进行了融合，而教学方式方面却没有进行融合发展。 （四）现代化水平低 信息技术的发展已经帮助各个行业都提高了生产水平，提高了我国经济发展的速度。但是信息化技术在教育方面的应用还比较少，尤其是在中职学校，教师能力有限，教学资金有限，都限制了现代化水平的提升。信息化水平低体现在学校的信息化设备不全、教师的信息化能力有限、信息化技术在教学中的融合程度不够等。中职学校的学生未来是要迈向社会的，中职学校需要根据社会的发展，改变教学的内容和方式，提高学生的综合水平，从而促进学生未来的发展。 二、影响中职语文思想政治教育的原因分析 （一）社会因素影响 一直以来，中职学校都以培养学生的专业能力为主，缺少对学生的素质培养，这也是受中职学校的定位影响。社会对中职学校的认知即为专业技能培養的基地，对学生的要求也是重点关注在专业能力层次，对学生的综合能力要求比较高。但是这种认知往往会限制中职学校学生未来的发展，中职学校只重视学生的专业技能培养，却没有对学生的综合能力进行提升。现代社会需要的综合型人才，中职学校的学生未来要面对的也是现代化发展下的社会，因此，需要中职学校提高对学生综合能力的培养。 （二）思想观念影响 一直以来，中职学校对学生素质培养的重视程度比较低，虽然教育改革的进行改变了中职学校的一些行为，但是从思想观念上来讲，还没有完全转变。校方作为教育的领头人，需要明确自身立场，强化思想政治教育观念，才能够进行正确的指导，引领教师进行思想政治教育，提高学生的素质，加强学生的素养。思想观念的影响还存在于学生本身，学生是思想政治教育的中心，如果学生对思想政治教育不重视，那么学习效果很难得到增强。一直以来，中职学校的学生都遵循学校的指示，进行专业技能学习，缺少自主观念，在思想政治课程中需要学生自己动脑思考，联系实际内容，进行重点提高。 （三）教学投入影响 要想将思想政治教学更好地融入中职语文教学中去，需要有专业的老师和先进的教学设备，才能够让思想政治内容得到更好的体现，而这两方面都需要进行一定程度的教学投入。中职学校投入比较少，导致很多中职学校的教学设备一直提升不上来，无法满足教学的需求。而中职学校本身为了更大限度地获得利益，也减少了对教学的投入，导致中职学校的教学水平有限。思想政治教育一直以来都不是一门纯理论课程，思想政治教育需要通过实践让学生真正地体会到其影响力，了解学生自身的素质情况，因此需要中职学校加强对学生的实践能力培养，通过教学投资为学生提供实践的机会。 （四）师资能力影响 教师是影响教学质量的关键，在思想政治教育中起至关重要的作用，因此中职学校的师资力量储备是重中之重。目前来看，由于我国对思想政治教育要求得比较晚，很多中职学校都缺少相关教师的储备，很多中职学校的思想政治教育直接由语文老师担当，但是实际课程内容还是以语文教学为主，并没有突出思想政治教学的内容，导致中职学校的思想政治教育流于表面，没有得到实质落地。师资能力有限，还表现在教学方式方面，现代化技术能力的提升，对教师的能力要求越来越高，要求教师不仅仅要具备专业技能，还要有信息化教学的能力，然而中职学校的教师很多是教学多年的老教师，思想观念比较保守，信息化技术能力比较差，导致很难开展信息化教学，影响了思想政治教育的效果。 三、思想政治教育在中职语文课程中的渗透策略 （一）加强对思想政治的宣传，提高各界对思想政治教育的重视程度 思想政治教育在我国影响的范围比较窄，很多学校还没有开展实质性的思想政治教学，主要还是因为对思想政治教育的宣传程度不够，导致学校忽略了思想政治教育的重要性。为此，国家应该加大对思想政治的宣传，通过案例进行分析，对人们进行正确的引导，只有了解了思想政治教育的重要性，才能够更好地提升思想政治教育的效果。一方面可以通过教育局进行教学要求，对学校的思想政治教育进行定期检查，规范思想政治教育的形式;另一方面可以利用多媒体的方式，进行宣导，提高全民对思想政治的重视程度。 （二）强化教师思想，提升教学质量 教师是思想政治教学的主体，强化教师的思想观念有助于更好地开展思想政治课程，也便于思想政治教育走进中职语文课堂。高校可以通过组织讲座的方式进行定期宣导，提高教师对思想政治教育的重视程度，通过专业的人员对教师进行指导，培养教师的教学能力，提高思想政治教育在中职语文课堂的渗透性。中职学校的思想政治教育效果一直不明显的主要原因就是教师对教学的重视程度不够，导致教学流于表面，存在应付行为，不利于思想政治教育发挥作用。中职学校还可以通过举行竞赛的方式，规定相关内容，让教师和学生共同参与进来，拉近师生关系的同时，也能够对教师的教学能力进行评估与监督。教师的能力与思想直接影响了教育的走向，尤其是在网络发达的时期，更要规范教师的行为，从而提高教学质量。 （三）加强与企业合作，丰富教学形式 为了让思想政治教育与中职语文教育进行更好的融合，需要加强学生的实践教学，思想政治内容是理论性比较强的，如果只是在课程中进行文字的讲解，学生很难理解其中的意义，逐渐会失去对其的学习兴趣。另外，思想政治教育如果只是通过考试的方式对学生的能力进行点评，是缺少实际意义的。在实践中，不但能够提高学生的素质，还能够对学生理论知识的掌握情况进行考评。中职学校可以通过与企业合作的方式，让学生提前进入社会，对学生的综合能力进行检查，这样一来，不但能够解决以上问题，还能够丰富教学形式，提高学生的学习热情，更有助于学生未来迈向社会。除此之外，校企合作还能够为企业提供专业的人才，有助于企业与人才之间的磨合，能够提高企业的生产效率。 （四）政府政策引导，加大投资力度 中职学校因为缺少资金投入，导致很多现代化的教学设备都无法引入，限制了教学形式的拓展。政府通过政策进行引导，能够增强中职学校与企业合作的可能性，加强两者之间的关系，有利于学生进行实践学习。通过加大投资力度，能够帮助学校引进现代化的设备，提高学校的教学水平。通过现代化设备，中职学校能够进行网上授课，教师可以通过互联网扩展教学内容，为学生提供更加丰富的课堂内容，学生的学习积极性能够被调动起来，有助于思想政治教育发挥作用。除此之外，政府还可以对中职学校的教学进行监督，对思想政治教育与中职语文教育的融合程度进行检查，促进中职学校的发展。政府应该承担起教育监督的责任，从根本做起，帮助企业提高教学质量，监督学校不断完善自己。 （五）提升教师的能力，扩大教师储备 中职学校应该建立相应的教师团队，来提高学校的整体教学水平。通过打造一个专业的团队，能够对学校的其他教师进行针对性培养，从而提升整体水平。另外，构建专业的教师团队，可以让学校具有高端水平的教师聚在一起，集中教育资金，重点培养，教师之间能够加强沟通，互相提升。学校还可以录制这些教师的课程，在学校官网上播放，让其他教师观看学习，从而不断提升中职学校的教学水平。 四、总结 我国自古以来就是礼仪之邦，对素质教育的重视程度十分高。但是随着社会发展的需求，人们往往忽略了素质教育，更加偏重于专业技能培养。其实在社会中，思想政治教育与专业技能同样重要，甚至思想政治教育的重要程度要高于专业技能，因此中职学校为了提高其地位，需要加强思想政治教育。通过将思想政治教育融合到中職语文课程中，能够提高思想政治教学的效果，从根本上提高学生的素质，促进文明社会发展。 参考文献： [1]周小波.传统文化和中职语文教学的融合与实践刍议[J].科技风，2019（30）：33. [2]李祝勇.开展语文实践活动 提升学生综合素质：现代学徒制背景下中职语文教学改革的实践与思考[J].学周刊，2019（29）：20. [3]张洁，张爱军.文道并重讲语文 润物无声育匠心：高职语文课程思政建设实践[J].河北能源职业技术学院学报，2019（2）：79-83. ◎编辑 马燕萍 |
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