| 标题 | 高中政治教学中案例教学法的应用探讨 |
| 范文 | 罗扶木 摘要：政治一直都是高中教学中的重要内容，对于教育的发展有着重要的作用。随着经济和文化的全面发展，我国政治文化也不断在提高，为提高高中政治的教学效果，案例教学法应运而生。案例教学是在教学过程中融入实际的案例，这样可以全面提高学生的学习效果。 关键词：高中政治；案例教学；有效策略 中图分类号：G633.2文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）10-0049 高中生本身已经具备了独立的思想和人格，所以对于高中生的思想和道德教育十分重要。政治也是思想和品德，其在教学中有着巨大的价值。高中政治教学不仅可以帮助学生了解国家政治形势，还可以使学生了解国际关系。从长远的发展角度来看，政治教学过程中，教师可以培养学生正确的思想观念，引导学生树立正确的人生观和价值观。本文主要以高中政治为例，分析了高中政治教学中案例教学的应用和实施的有效策略，希望给高中政治教师提供一些有效的建议和借鉴，也希望给高中政治的发展奠定良好的方向。 一、高中政治教学中融入案例的重要意义 1.可以营造良好的学习氛围 在学习过程中，良好的学习氛围不仅可以提高学生的学习兴趣，还可以调动学生思考的积极性。传统的政治课堂上，教学内容都是比较枯燥和乏味的，主要以书本的理论知识为主，教师采用的也是单一的讲解模式。在这样的氛围下，学生对于政治的学习兴趣会直接降低。将案例融入课堂教学过程中，可以更形象地展示政治知识，使学生更好地理解并且加以应用。和传统的教学方法相比，案例教学法更容易调动学生的感官意识，这对于学生将政治知识和生活实践相结合有着重要意义，也能加强政治课堂的生动性。 2.可以培养学生的分析能力 在政治教学中，学生的分析和解决、观察的能力都是十分重要的。在政治课堂中加入案例教学可以有效引发学生思考，从而发现问题、分析问题最终探索解决问题。在这个过程中，学生的创新能力和分析问题的能力得到了充分的培养。教师在开展案例教学的时候，可以让学生参与到学习实践中，这可以从根本上增强学生的学习主动性，让学生对案例进行分析，最后得出结论。从发现问题到分析问题的过程中，学生不仅可以了解政治知识，还可以锻炼思维能力，从而提高问题的分析能力。 3.可以提高学生的政治学习积极性 在高中政治的学习过程中通常会遇到深刻的理论知识，且理解的难度系数很大，这无形中加大了学生的学习难度。很多学生在这个过程中会丧失对政治的学习兴趣，这也是导致高中政治课堂学习氛围沉闷的主要原因，在这样的氛围中，学生的学习效果普遍不理想。案例教学是利用生活中的实际案例，其和生活更为贴近，会使学生有感官上的亲切感，有利于调动学生的积极性。学生在积极的氛围下学习，不仅可以提高学生的学习积极性，还可以有效缓解课堂的学习氛围，良好的氛围可以加强师生之间的互动，有利于师生和谐关系的建立，和谐的师生关系不仅可以使學生更好地学习，还能使教师在教学中更好地开展教学活动。 二、高中教学中实施案例教学的有效策略 1.结合生活教学 案例教学本身就是将生活中的实际案例融入到教学过程中，所以要想实施案例教学，教师可以结合生活教学，以实际生活为例。随着经济的全面发展和互联网时代的到来，自媒体全面袭来。生活中，我们时常能看见各种小视频，有积极正能量的，也有不良影响的。对于这些视频的拍摄，其实有涉及到我们政治教学中的“肖像权”问题。手机视频随处可见，所以很多人在生活中有随手拍摄的习惯，在不经过主人公的同意下，就将其照片和视频发布到了网上，其实这是对公民肖像权和隐私权的侵犯。这一案例告诉我们，在拍摄的时候，一定要经过别人的允许，因为这是触犯法律的行为。 2.采用多元化的教学方法 多元化教学是教育改革中提出的新型理念，在高中政治教学中融入案例教学，也是一种新型的教学方法，教师可以采用多元化的教学方法实施这一策略。《我国公民的政治参与》是高中政治教学的重要内容，在这一知识的教学中主要涉及的是公民的选举权。我国是一个法治民主的国家，公民拥有自由的选举权。在教学过程中，教师可以利用多媒体播放相关视频或是新闻。对于选举权，学生在学习过程中只知道这是一项法律赋予的权利，却不知道这个权利代表着什么。享有权利的同时，也需要承担责任和义务，这都是政治生活中所蕴含的知识。通过视频的播放，学生可以直观地了解选举的过程是什么样的，也能从根本上认识我们国家的制度。 3.培养学生正确的思想观念 从大到小，其实在我们身边有很多选举的案例。以学校为例，如果学校要选用教务管理，也会经由学生和学校的教师进行投票，这就是一个选举的过程，这对于案例在教学中的实施会更直观，也更能加强学生的理解能力，对于学生的学习有着重要的影响。在案例教学的过程中，教师要培养学生的正确思想，这是案例教学的重要意义，也是政治教学开展的根本目标。高中生是社会发展的重要力量，所以对于高中生的培养，除了文化意识，思想建设也是十分重要的。 综上所述，将案例教学融入到高中政治教学中，可以有效培养学生的人生观和价值观。作为高中政治教师，引导学生在学习过程中树立正确的思想，这是每个教师都不可推卸的责任和义务。 参考文献： [1]王晨.高中政治教学中案例教学法的应用探讨[J].文渊（中学版），2018（12）：167. [2]严致福.高中政治教学中案例教学法的应用探讨[J].新课程导学，2018（11）：24. [3]金月实.高中政治教学中案例教学法的应用探讨[J].教育（文摘版），2017（9）. （作者单位：浙江省乐清市芙蓉中学325600） |
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