美国结构主义学派

见“美国描写语言学派”。

• 作人贵直，作诗文贵曲
• 作什么 做什么
• 作仪仗的大旗
• 作价
• 作伎作唱
• 作伐
• 作伥
• 作伪
• 作伪心劳，不如一实
• 作伪蒙混
• 作伪证
• 作伴
• 作伴儿
• 作佛
• 作佛事悼念死者
• 作作
• 作作有芒
• 作作生芒
• 作作索索
• 作俑
• 作保
• 作保证
• 作倡
• 作假
• 作假以求虚名
• subnormal
• subnotation
• subnotational
• subnotations
• subnote
• subnotes
• subnuclei
• subnucleus
• subnucleuses
• subnude
• subnumber
• subnumbers
• subnutritious
• subnutritiously
• subnutritiousness
• subnutritiousnesses
• suboblique
• subobliquely
• subobliqueness
• subobliquenesses
• subobscure
• subobscurely
• subobscureness
• subobscurenesses
• subobsoletely
• 如何在初中体育教学中实践情境创设
• 自然拼读视域下的小学英语绘本教学研究
• 关于小学语文高年级作文教学现状及对策分析
• 浅析在初中数学教学中应用多媒体的利弊
• 浅谈初中数学分层教学的实践
• 小学数学课堂教学方式的创新与优化探究
• 小学数学教学中培养学生自主学习能力的策略探析
• 初中语文教学中学生阅读能力的培养策略
• 如何在小学语文教学中培养学生的创新能力
• “教学做合一”思想在初中生物课堂中的应用
• 浅谈高中化学教学中解题方法的教学路径
• 谈培养大班幼儿的自我管理能力
• 初中语文古诗词教学
• 浅谈基于核心素养的高中思想政治课教学
• 新课改背景下高中物理教学策略的探究
• 藏区小学语文课堂学困生的转化探究
• 小学教育阶段英语课堂教学中的评价策略探索
• 初中地理高效教学课堂的构建策略
• 农村小学英语教学中口语表达能力的培养
• 如何构建初中英语高效课堂
• 小学生良好行为习惯培养措施
• 高中英语有效教学策略探究
• 初中班主任如何做好学生的安全防护工作
• 探究优化八年级班主任管理工作的策略
• 高中信息技术学科教学中核心素养的培育