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随着西藏教学点设备11月底安装调试的完成，全国6.36万个教学点全面完成“教学点数字教育资源全覆盖”项目建设任务，实现设备配备、资源配送和教学应用“三到位”。音乐、美术、英语等课程开课率显著提升，农村边远地区教学点长期以来缺师少教、无法开齐开好国家规定课程的问题将逐步得到解决，教学点的课堂正逐步变得丰富多元、生动活泼起来。
教学点是中国基础教育最为薄弱的环节，为从根本上打通教育均衡之路，2012年11月底，教育部、财政部启动实施“教学点数字教育资源全覆盖”项目，利用信息技术帮助教学点开好国家规定课程，让农村边远地区适龄儿童就近接受良好教育。为推进项目开展，教育部专门组织力量，配套开发人教版一至三年级8门国家规定课程的数字资源，并从2013年9月开始通过网络和卫星两种方式同步播发。同时，教育部组织建立“教学点专题网站”和呼叫中心热线电话，为教学点教师提供专家解读、在线答疑和咨询，积极开展远程指导和服务。各地结合项目开展情况，通过教师应用培训、教研巡回指导等多种方式为教学点提供支持服务。
（来源：中国教育报）
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