叶建波 [摘要]函数值域问题是高中數学教学的重难点,其求解方法灵活多样.探讨函数值域的求解策略,有助于学生突破难点,提高解题能力. [关键词]函数;值域;策略 [中图分类号]G633.6 [文献标识码] A [文章编号]1674-6058(2020)14-0023-02 值域是函数三要素之一.有关函数值域问题一直是高中数学教学的重难点.函数表达式的千变万化决定了函数值域的求解方法的灵活多样.那么,在遇到具体问题时该如何选择恰当的方法呢? 一、不等式法 函数的值域,从本质上看,即是函数值的取值范围.范围问题往往与不等式有联系.从函数解析式的特征和定义域真,真发,结合不等式的有关性质进行运算,是求函数值域的有效方法之一. 二、换元法 换元法是根据函数表达式的结构特征,选择表达式中的某一部分视为一个新元,从而打破原函数复杂的结构,将其转化为基本初等函数的值域问题, 三、图像法 当函数图像容易画出时,函数的所有性质在图像上一日了然,所谓值域,就是函数图像在y轴上的射影, 四、单调性法 当给出的函数容易求出它的单调区间时,利用函数的单调性求函数值域是首选.函数单调性法的侧重点在于判断函数单调性或求函数的单调区间. 五、反解法 当函数解析式中的某一部分的取值范围已知时,可以将这部分用y的关系式来表示,再通过解关于y的不等式得到y的取值范围,即原函数的值域. 六、根的判别式法 判别式法,从本质上看就是反解法,是反解法的一种特例.当某个函数的定义域是全体实数集,并且原函数可以转化为一元二次方程形式时,利用△≥o就可求出原函数的值域,但这种方法具有一定的局限性,当函数的定义域不是全体实数时就会失效.(责任编辑 黄桂坚) |