| 标题 | 辐射引领：三年托管四所学校 |
| 范文 | 赵伟 2014年8月，徐州三中实验学校收到了来自本校初二（4）班家长送来的锦旗，上面写着“托管见成效，名师育英才”，老师们很激动，这是来自家长的肯定。徐州三中实验学校自接收托管仅仅一年，教育教学质量就有了明显的提高，招生人数成倍增长，在2013-2014学年度徐州市教育局和市政府综合督导考核中，学校获得优秀等次。 徐州，作为江苏省第一人口大市，在推进教育均衡的过程中，择校一直是个难点，周围老百姓想方设法把孩子往其他辖区的学校送，这种现象成为制约徐州教育发展的瓶颈。 作为一所名校，徐州三中不仅对本校师生有责任，对社会也有责任。徐州三中的社会责任是为全市教育整体优质均衡发展助力。为了高效、优质担负社会责任，徐州三中大力办好托管学校，推进学校集约化发展进程。 对于全面立体的“托管”工作，笔者提出“理念引领，点燃激活，资源共享，共同成长”。托管不是搞连锁，不能模式化、同质化，而是实现不一样的精彩。既要激活被托管学校的潜能，也要从托管工作中思考教育规律，最终实现托管学校与被托管学校共同成长。 在这一理念指引下，2013年，徐州三中托管徐州十中，成立徐州三中实验学校。2014年，徐州三中托管徐州二十九中、徐州三十中，成立徐州三中云龙实验学校。2015年，徐州三中托管泉山区汇文学校，成立徐州三中泉山实验学校，在徐州市主城区鼓楼、云龙、泉山三个区各建一所徐州三中实验学校，依托三中的办学理念和管理模式，目前三所托管学校早已摆脱薄弱学校困境，成为所在区域内的优质中学。徐州三中实验学校自2013年托管以来，中考成绩持续攀升。 徐州三中泉山实验学校在2016耀2017学年度第二学期全市统测中，初一年级和初二年级教学成绩均排在全市公办学校前列，超越众多市区传统名校。托管实现“校园环境一样美、公共设施一样齐、公共经费一样多、管理水平一样高、教师素质一样好、学生个性一样得到张扬、校园安全一样得到保障、人民群众一样满意”的教育格局。徐州三中作为徐州教育的排头兵，形成了具有巨大影响力的“三中托管效应”，赢得了良好的社会声誉，受到了徐州市政府和教育行政主管部门的高度赞扬。一、资源共享，打造办学优势 为尽快提高徐州三中实验学校的教育教学质量，我们决定，徐州三中实验学校在教学上与徐州三中实行资源共享：“管理资源共享、教学资源共享、活动资源共享、评价资源共享”。徐州三中实验学校的新生军训、秋季运动会、元旦文艺汇演都在徐州三中进行。这让徐州三中实验学校的学生真切感受到与三中学生一样的待遇，确实是徐州三中的实验学校。二、加强管理，提升办学实力 我们遵循“用完善的制度规范人，用科学的评价激励人”的原则，紧紧围绕教育教学中心工作，充分发挥教务处“服务、指导、督查、创新”功能，细化制度，强化管理。托管后很快制定出《徐州三中实验学校教学规范实施细则》《徐州三中实验学校命题、监考、阅卷、登分规范细则》《徐州三中实验学校巡课制度》《徐州三中实验学校听课学习制度》等相關制度和要求，规范教学行为和环节，确保教学工作高效有序开展。 在教学管理上，“抓教风，带学风，促校风”，充分发挥教学质量监控作用，为及时发现、反馈学情问题，徐州三中实验学校围绕“精细管理、内涵发展、立足课堂、减负增效”的目标，在教学中力争做到“课课清”“周周清”“月月清”。教务处、年级组定期做好每周、每月的检测、分析、反馈工作。结合学情调研、反馈情况，开展“看起点，比进步，为加快学校发展作贡献”等系列活动。适时组织召开家长会、协调会、班干会、分层学生会，剖析问题，恰当归因，引领教师研究制定行之有效的改进方案。采取相应的激励措施，对成绩优异的学生及进步较大的学生，进行表彰奖励，树立典型，充分发挥榜样的带动作用。对教师每学段的教学情况作出质量分析和评价，并以此为契机，加强对教师的思想教育，引领教师珍惜托管工作带来的发展机遇，激发教师以校为家的集体荣誉感，调动教师教学创新的内在潜能。三、科研引领，促进教师成长 学校办学实力的提升离不开教师队伍的成长，为加强徐州三中实验学校教师队伍建设，学校开设教学论坛，邀请徐州三中的名师为老师们做教师专业发展的报告。每学期安排三中实验学校老师与树人中学老师结成对子，全程参与树人中学的集体备课、听评课、教研组会、年级组会。学校定期安排骨干教师外出参加各级各类教学研讨交流会。 学校教科室研制了《教师观课记录本》《“学进去讲出来”课堂教学达标评价量表》《“自主·共享·成长”小组教学模式教学流程》等。学校关于小组教学的研究成果在《徐州教科研》上发表。学校市级课题“中学学生课题的多方位实施策略”的研究进展顺利。四、搭建平台，提高学生素养 在教育教学质量有较大幅度提高的同时，学校始终重视学生的综合素质培养，学校创建了文学、书法、乒乓球、乐器、植物与园艺、茶艺等社团，精心组织社团活动，全面提高学生的综合素养，为学生的全面发展搭建平台。 教学成绩稳步提升，学生文明有礼，综合素养全面提高。在一些文体竞赛中，多位同学斩获佳绩。徐州三中实验学校初一年级章洪才同学被评为江苏省中学生形象大使，在十八届省运会游泳比赛中，李明浩同学取得少年组第六名、李杨梦茜取得第四名的好成绩。徐州三中实验学校的王一川同学被中国美术学院附中录取，郑清新、王佩琪两位同学被鲁迅美术学院附中录取。赵子昂同学参加全国U15男子篮球比赛获得第一名并入选国家U15男篮集训队。 （作者单位：江苏省徐州市第三中学） |
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