美育最重要的任务是教会孩子能从周围世界（大自然、艺术、人们的关系）的美中看到精神的高尚、善良、真挚，并以此为基础确立自身的美。 现今一些媒体推波助澜，片面追求优美的服饰、优美的容颜而内心弱化，各类娱乐节目推出的人物也常常是“优美化”的，阴柔甜腻，而铸就坚韧精神、顽强意志、高尚品格、崇高道德力量的东西传播得不够，俊男靓女粉墨登场，音容柔魅，难以震撼心灵和强化意志力量。这是因为在教育层面上，家庭教育缺失，传统教育的“饿其体肤，劳其筋骨，苦其心志”的精神力量的教育渐行渐远，导致学生不只精神力量不足，身体力量也孱弱。美育与体育、劳育不可分离。劳育是培养学生热爱劳动、尊重劳动和珍惜劳动成果的思想意识，同时也通过劳动锻炼了体能。“劳其筋骨”（含体育和劳育）也是对崇高的坚强意志品质的外在强化。 美育还有一个极为重要的目的就是人格美的培养、精神力量和意志力量的铸造，即对社会美的认识判断和实践。一个“高尚的人”“有教养的人”，是一个内心强大的人，而强大的内心是不畏困難、不惧挫折失败的，必须经过崇高之浸染、洗礼、磨砺才可铸就。 （摘自《光明日报》） （责编 吴淑媛） |