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标题 原地单手肩上投篮教学设计
范文

    王若穷

    

    

    关键词:原地单手;肩上投篮;教学设计

    中图分类号:G633.96 文献标识码:B 文章编号:1005-2410(2016)07-0056-02

    一、设计思想

    篮球因其具有较强的趣味性和竞技性,深受广大青少年喜爱。篮球比赛最终是以投篮得分决定胜负的,原地投篮是篮球投篮技术中最重要的一项,投篮动作的规范与否是影响投篮命中率的直接因素,但往往被学生忽视。本课采取徒手模仿、自投自接、两人互投、自制篮圈等有效教学方法,循序渐进,由易到难,让学生逐步掌握规范的原地投篮动作。

    二、本课特色

    本课选用自制篮圈,并根据学生的性别、身高、力量等情况,采用大小不同的口径及不同悬挂高度,解决了因篮圈数量少、高度高而导致的练习密度低和练习效果低下的问题;自制篮圈角度可以调节为垂直和水平两种状态,能够循序渐进的让学生体验投篮时下肢蹬伸的发力技术动作;在投篮教学中,考虑到初二学生身体发育的差异性,在球的使用上采用了分层,女生使用小篮球,男生使用标准篮球。

    【点评】:王老师的实践课视频我至少学习了两遍,一遍是江苏省学校体育网的慕课视频,另一遍是今年3月的现场直播视频,教学设计所呈现的步骤和实践课的练习环节基本吻合。设计中的投篮练习队形和标志物的使用,均提高了学生参与练习的密度和广度,在有限的空间和时间上,提供给学生充足的接触球机会。王老师所创设的投篮教学步骤,由浅入深,由易到难,层层递进,为常态课的投篮教学提供了借鉴。

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更新时间:2025/3/21 13:02:14