标题 | 删繁就简,让生活为小学生写作做主 |
范文 | 张冰洁 【摘要】世界是同一个世界,但不同人的视角不同,写作就会变得五彩斑斓。写作需要观察、积累,需要融入个人的情感。本文从注重对家庭、学校、社会、自然的观察谈起,然后论述了积累生活素材的重要性,最后阐述了写作还要结合自己抒发真情实感,提出小学生写作无须复杂,只需删繁就简,让生活做主的主张。 【关键词】生活;删繁就简;观察;积累素材;抒发真情 【中图分类号】G623 【文献标识码】A 文学艺术来源于生活,作文是文学的范畴,当然也离不开生活体验。仔细想想,其实技巧对于小学作文不是最重要的。删繁就简,去掉冗繁的技法,好好体验生活,说真话,抒真情,让生活做主,才是小学生写作的真谛。 一、观察生活点滴 (一)体验家庭温馨 一个人的生活体验离不开他的家庭,不同的家庭有不同的生活方式,小学生要想写出自己的生活体验,必须认真观察生活的点滴。家庭生活往往是温馨的。首先,观察家庭成员,这些人在家庭中的表现,可是写人文章的重要素材。仔细观察这些人,写人的文章就会写得真实感人。其次,观察生活设施。像家里的摆设、生活习惯、家庭氛围、待人接物方式等,有了这些细致入微的观察,再写有关家庭素材的文章就会多了一些真实与温馨。 (二)感受校园百味 学校是小学生生活的重要场所,这里有他们可爱的同学和好朋友,他们喜爱的老师,还有与师生交往的林林总总,这里包含了学习百味。认真观察这里的人物,笔下的师生形象才会塑造得感人至深;观察学校的生活,笔下的生活才五彩斑斓。当然校园生活不止这些,这里还有高大的教学楼及各种设施,有操场、升旗台、花草树木等外部设施,他们每天在这里学习、游戏。这些观察的材料都是小学生写作的重要素材。 (三)关注社会自然 一个人不仅仅有学生的身份,他还属于社会。现在的时代已经不再是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的社会了,小学生要想健康成长,还要关注社会,因为国家发展,社会进步,都与小学生息息相关。小学生要想健康成长,就要关注社会发展,能够与人正常交往,为社会奉献爱心,能够认识不好的社会现象,坚决抵制不良行为等。 小学生经常能看见美景,但在文章中一笔带过。其实要想写出大自然的美丽,离不开细致的观察。当然这些风景是具体可感的,大自然还包括自然生态、环境保护等,这些可以指导小学生结合认识来观察体验。观察社会生活和自然素材,不但可以加强他们的素材积累,还可以帮助小学生提高对社会的认知水平,促进学生的健康成长。 二、积累生活素材 叶圣陶说过,生活犹如源泉,作文犹如溪流,源泉丰盈,溪流自然活泼泼地昼夜不息,此话说出了积累生活素材的重要性。观察生活是积累素材的好途径,但并不是积累素材只要观察生活即可。因为小学生常常会这边看过了,那边就忘记了。再美的景物,你观察之后不记录下来,时间长了,只会留下模糊的记忆;再难忘的事情,不记录下来,经历时間的淘洗,只留下一点痕迹。如假期中很多家长带着小学生去了很多好玩的地方,有的同学还能够写出来当时难忘的情景,文章具体可感;有些学生基本上记不起来,文章写得极其简略。通过调查才知,有些家长比较细心,玩过之后就让孩子随时写下来,写完一遍肯定印象比较深刻。再加上写下来作为素材,随时随地可以再看,这样记忆更深刻。而有些学生看过了没有动笔,记忆中的东西时间一长,就忘记差不多了。 怎么才能让观察的生活作为素材积累下来?那就是动笔记录,说白了就是用写日记的方式记下来。可能生活中没有这么多东西要记,那么随时随地把自己观察到的东西记下来即可,这是积累生活素材最好的办法。当然每个人的生活体验不一样,不可能我们经历很多事情,把看到的文章作为素材积累不失为好办法。如科普知识,这里面的东西科学性强,不但可以借助读书或影视资源来提高素材积累,还可以帮助小学生提高对生活的认知水平。再如阅读经典文章,这些经典都是前人的智慧结晶,指导小学生阅读经典要让他们能够及时做摘抄笔记,在文章中学做批注,在看经典的同时积累写作素材。 三、抒写真情实感 有了这些对生活的观察和真实体验,小学生就会积累大量的写作素材,就会对生活有更多真实深刻的感悟和认知,他们把这些对生活的体验和认知写进文章,就可以在文章中把真实体验写出来。这样文章的事件才具体可感,塑造的人物才鲜活真实,抒发的情感才真挚感人。 如一位同学因为误会受到朋友的指责,两人闹翻了,她十分委屈和伤心。后来误会解除,她又大度地原谅了朋友,两人又和好了。因为有这个真实的生活体验,她在《难忘那一次伤心》中把自己的伤心与受到的委屈用心理描写的方式写出来,让人读来为她所受的委屈而动情,为她的伤心而落泪。可以说,不经历这样的生活经历,很难写出这样的真实体验,更不用说让阅读者跟着动容了。再如一位同学在假期去黄山旅游,他在《难忘那一次旅行》中把自己观察到的黄山的高、秀、险、奇,结合奇松、怪石、绝壁、云海等描写出来,让人读后如身临其境。不光文中美景如画,他还把在下山路上的一起事故写了出来。虽然事故中的老人不幸身亡,但救治老人过程中,人们的热心帮助,陌生人的无私付出,在小作者的笔下传递出人间有真爱的社会正能量,真是画龙点睛之笔。 叶圣陶认为,写作要有生活,写作的源头就是我们充实的生活。此话说出了写作的实质,观察身边的生活点滴,积累生活素材,写出自己的生活体验,抒写真情实感,小学生作文就应该这样删繁就简,让我们的生活做主吧。 (编辑:龙贤东) |
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